當然錯不在試講的女孩。不幸她照本宣科，並且語不打頓，像背書，但完善靈氣，靈氣是籌辦不來的。

“我們在初中學的，我上的初中是鄉格拉裡的不很正規的黌舍，教語文的是文革前的老中門生，代課西席，家裡另有地要種，上課比較草率。但他有個絕招，目光也毒，他以為是好的課文必然要我們背出來，課文上冇有的古典詩文也讓我們謄寫背誦。測驗也是背書。月朔初三的語文都是這個教員教的，我就背了很多詩文，《荷塘月色》當然在此中。”

這天下午，兩人殊途同會於郊野龜伏似的丘陵，放鬆了半天，返回時艾傳授建議回他那邊共進晚餐，她有些遊移。啟事是前幾天她同母親沐浴的時候，老媽俄然存眷女兒的乳‘頭，媽的眼裡彷彿有個問號，柳留梅本來比豌豆大不了多少的有一半縮在內裡的乳’頭，如何像紅櫻桃一樣挺在內裡呢？二十世紀末葉的母親是非常敏感的，也是很曉得期間潮流的，但母親冇有說甚麼。柳留梅思疑這竄改是否同留在教員家有關？

淩晨醒來，柳留梅羞怯的望著她的教員。他拍了拍女弟子的肩膀，彷彿要道賀戰役冇有發作，相互的相安無事，艾傳授立馬想起了孔老夫子的一句話“雖不中，不遠兮！”

她說她趕上了最後一班開往家的班車，可不知何故冇有車，然後給市裡的女同窗打了電話，想去借宿，可女同窗的姐說，同男朋友出去了，不知啥時返來？愛情中的女人是冇偶然候觀點的。在街上漫步時，見電影院裡放《坦克尼克號》，早想看這部電影了，看著哭著，看完就頭也不回的來這裡了。

柳留梅指了一下倒數第二排的一名男生，他站了起來，有點鎮靜的說，他是來聽課的西席，講堂裡有笑聲。柳留梅擺擺手讓他坐下，她推了推遠視鏡。她該不是把評委同窗生弄混？艾傳授內心發笑，這丫頭鬼啊，他這是殺評委的威風，以壯行色。

柳留梅整他衣領時，艾傳授不免有受寵若驚之感，丟開蔣介石，想到男女互換信物之傳統，他的體內似有岩漿在深處湧動。自從老婆沉痾後的這麼多年，那岩漿深處早已是死一樣的沉寂。

柳留梅拿到課文後，另有兩個小時的籌辦時候。校長安排在高一的重點班講。

“同窗們，這語錄的作者應是老子，不過莊子也說過‘知其愚者，非大愚也。’曉得本身笨拙的人不是最笨拙的人。老子莊子有個共同的觀點是，要明白本身。”