因而，林逸建議了“關愛流浪植物，暖和都會角落”的公益活動。他聯絡了本地著名的植物庇護構造“暖星小站”，找到了構造賣力人曉妍。

林逸坐在事情室的沙發上，身材微微前傾，眼睛緊緊盯動手機上的交際媒體頁麵。他向一旁的團隊成員說道：“我們此次的公益活動，必然要讓更多人存眷到流浪植物的儲存狀況。這可不但僅是為了籌集資金，更首要的是要竄改人們對流浪植物的觀點，讓大師認識到它們也需求關愛。”

一個紮著馬尾辮的小女孩歪著頭問：“林叔叔，我們如何才氣傳承好這些技藝呀？”

助手記錄細節：“林先生，水源地我們查抄三遍了，萬無一失。”

“歡迎大師來到我們的植物園區，明天我來給大師先容些園區的特性植物。”講授員站在一群旅客麵前，淺笑著說道，聲音暖和且富有磁性。

施工職員點頭：“林先生，您放心，我們必定按要求做。”

一名年青人接話道：“是啊，這個園區太棒了，不但能看到敬愛植物，還能學到很多植物庇護知識。”

因而，林逸和小蔣持續會商著音樂創作和園區活動的打算，等候著能為天下帶來更多暖和緩但願。

小男孩鎮靜地跳起來：“太棒啦，我要去聽講授！”

中間男孩笑著迴應：“是啊，我都迫不及待要和那些敬愛植物合影啦。”

一個小女孩又問：“那我們能剪出甚麼樣的圖案呢？”

小男孩又問：“另有其他嗎？”

小橙推了推眼鏡，眼神中透著一種專業和自傲，點頭道：“林哥，我們已經籌辦好了鼓吹計劃，就等您這邊確認。這個計劃我們但是顛末沉思熟慮的，不但會操縱現有的交際媒體平台停止全方位推行，還會和一些線下的植物庇護構造合作展開活動。”

白叟聽著大師的會商，臉上暴露了笑容，說道：“看到你們這麼用心，我信賴這門技術必然能傳承下去。”

他推開車門，走了下來，站在路邊，悄悄地看著這些流浪狗。它們的模樣讓他感到心疼，同時也讓他認識到本身能為它們做些甚麼。

一名路人小聲對火伴說：“看，阿誰彈吉他的人好專注。”火伴迴應：“是啊，感受他像是在報告本身的故事。”

旅客們紛繁拍照記錄。講授員持續說道：“長頸鹿的長脖子不但讓它們能吃到高處的樹葉，還能在草原上更好地察看四周環境，遁藏天敵。”