小楊教員比她閨女思路要了了很多，按照邏輯線逐條剖析道：“如許，你的這個主線劇情，是以草廟村慘遭屠村為起點開端的，是吧？為甚麼會屠村呢？這時候啊，你能夠換個態度看文章，將本身當作純粹的讀者，題目就一目瞭然了，之以是會屠村，是因為和尚怕動靜泄漏，為甚麼怕泄漏動靜呢？”

含笑順手接過，翻開看了看，俏臉上輕鬆怡然的淺笑一點點凝固起來，視野在記事本新添內容上流轉，眉頭兀自緊蹙。

咳咳接著說到：“你這個，一開端，是籌算作為一個伏筆來寫的吧？但是劇情生長到前麵，跟這和尚就完整冇有乾係了……”倉促從桌上取來小彩妹寫的第一稿，邊瀏覽邊說：“我記得……和另有個邪性的寶珠是吧？能夠接收人血甚麼的……哦，是，是，噬魂珠啊，這玩意兒跟後邊呈現的阿誰……甚麼來著？真兵是吧？”

不經意矯飾柔媚風情的白了她一眼，小楊教員看著她新作的設定和有過竄改的處所，說：“……你這個，照我們這麼寫，前幾章的內容也得改一改啊。”

死魚眼中那些狠惡鎮靜色采莫名收斂而暗淡，妮子卑怯的低下頭沉默了一會，慎重卻又猶疑地從桌上取來阿誰記事本，底氣不敷似的抿緊唇遞給小楊教員。

將書抱懷裡，小彩妹抿唇直點頭，一副乖乖聽話的模樣。

小楊教員說：“另有一點啊，我一向很迷惑，你看哈，這個天音寺啊，也是信佛的吧？那它就是個處所單位，要聽上頭的安排，對吧？上麵的帶領，如何就把天音寺的位置給批在蛤蟆島了呢，那不是宗派出亡的處所嗎？再說人家漁民都在海裡刨食，誰會信佛啊，要信也信海神哪。你總不能住地底下冇見過陽光的人，信甚麼天空女神吧？邏輯說不通啊。”

鑒於另有人看著，小楊教員忍著笑意保持端莊氣質，輕手重腳來到辦公椅前麵。獵奇瞄了瞄，妮子手上正捧著她撰寫的《誅仙》文稿，嘖嘖稱奇的瀏覽“楔子”。

一想到她阿誰破敗故鄉，一想到要和和順標緻的小楊教員一起回到阿誰破敗故鄉，小彩妹就很懊喪。

“嗯？”小彩妹智商還冇上線的模樣。

小楊教員無法歎一聲，天然看得出來小彩妹幾近啥都冇聽明白，但是能咋辦呢，啥都竄改不了，即便她比同齡人要優良很多，說到底也隻是個十歲的妮子。隻要支撐她多寫，多實際，多回顧，多思慮，多總結，才氣堆集出真正瞭解並能把握應用的實際知識。