說：“你不感覺、不感覺很、很阿誰嗎？”

“你不承諾是吧？行，當我冇說過。”小楊教員回身就走。

說：“能夠啊，這個故事。”

摸了摸嬰兒肥上的唇印，彷彿還殘留著芳香，葉彩傻嗬嗬的笑出聲，心想管她甚麼前提，這票值了。

小楊教員無法似的歎了口氣，眸子子轉著彷彿在策畫甚麼，不著陳跡的掰開葉彩的手說：“看看也行。不過，你要先承諾我三件前提。”

《誅仙》啊，那麼火的《誅仙》，厥後都改編成電視劇了，小楊教員為甚麼不能瞭解這此中的、此中的阿誰呢？

握緊手上的本子，悄悄下定決計――老紙必然要搞出一本讓小楊教員看了下巴掉地上的小說，不，起碼十本。然後將它們拍成電視劇，拍成電影，建形成動漫，構成一股高潮，囊括環球，讓捧著《翟永明詩集》傻啃的小楊教員淪為一個過期的土鱉。

小楊教員好不輕易纔將她不著陳跡的推開，假裝四周看風景的模樣，梳理著髮際線、將狼藉出來的彎長髮絲撩到耳後。將本身在戶外的儀容儀表清算得不能再端莊了，才小聲地警告道：“彆鬨啊，讓人瞥見不好。”

“咚”的一下。

葉彩都快哭了，說：“我是給你寫的。”

“是是是，泣鬼神泣鬼神，你快把手放下來。”

葉彩扁了扁嘴，想要挽回幾分顏麵，可又不曉得如何去抵賴，這下更懊喪了。

“你有病？乾嗎寫給我？”

小楊教員擠著眉頭、斷斷續續的讀完了本子上的停止到張小凡入田不易門下三年後的《誅仙》情節梗概，然後很吃力似的在腦筋裡停止清算，清算好了再將故事重溫一遍，臉上這才暴露有一點點興趣的笑意。

小楊教員一邊用她阿誰嘔心瀝血寫滿了情節梗概的本子給本身扇風，一邊說風涼話：“就你這程度，作文都寫不通暢，還寫小說，寫個毛蛋啊。”

“你答不承諾？”

雙手拿著本子筆、拎著英語講義，葉彩耷拉著小腦袋，一步一步走出梧桐樹的樹蔭。

葉彩恨死了小楊教員，她像是要活活掐死小楊教員。

“哎呀你就說甚麼前提嘛。”

小楊教員將肇事的右手收到背後，佯裝四周看風景，她閨女抱著腦袋淚流滿麵的蹲在地上。

蕭鼎能寫，我為甚麼不能寫，何況隻是照抄罷了。

葉彩懊喪。

葉彩趕緊又拉住小楊教員胳膊，“承諾承諾我承諾。”

彷彿越扇越熱，小楊教員有點記念課堂裡的吊扇了，將葉彩放了下來，站起來將本子還給她，說：“好了，歸去睡吧，彆忘了三個前提啊。”