統統小朋友們的午餐都分開籌辦，有些孩子有忌口，以是菜點也各不不異，獨一不異的，就是為了均衡營養分外籌辦的綠色蔬菜。

孩子們不約而同的漸漸停下，都往她這邊看來。

黎酒跟著院長走進“課堂”，看到的就是這麼熱烈的場景。

……

黎酒眉眼彎彎，走疇昔一手悄悄攬著一個，“你們叫甚麼？”

“講公主和王子的故事。”

題目是，小孩都討厭吃蔬菜。

“小朋友們溫馨一下，來，都看我這裡。給大師先容下，這位是栗子姐姐，明天上午就讓她陪你們玩，好不好？”

另一個標緻的小女人稚聲稚氣的說：“這個我姆姆每天早晨都會給我講，我纔不要聽的。”

她很喜好小孩，何況這一個個都端倪標緻精美，敬愛的像是畫裡的小娃娃，一看就讓民氣生好感。

顛末上午的遊戲，小孩兒們興趣高漲，再安撫下個彆抵擋情感較高的，也就搞定了挑食這事。