現在許東勇於頂撞史鑒教員，應當對那件原始青瓷罐的鑒定有很大的掌控。

“仿造做舊的確也有能夠。”許東把原始青瓷罐在三人麵前轉了幾圈，讓他們看清這件罐子更多的缺點，“教員們也看到了，這個罐子大大小小缺點太多，團體形狀更扭曲變形，幾近就是成品。成品除了具有研還代價以外，不管保藏，還是倒賣都問者寥寥，試問誰又情願如此吃力不奉迎地仿造並且做舊？”

董文承曉得許東向來慎重，冇有充足的掌控，必定不會莽撞。

“說重點。”董文承也道：“根本知識大師都懂。”

“莫非冇有能夠是先人仿造做舊？”史鑒反問。

“猜測假定確切出色。”史鑒淡淡隧道：“可這隻是你一家之言，冇法肯定真偽。”

董文承又何嘗不想？

措置不好的話，許東乃至會遭到黌舍的處罰，董文承更加擔憂，但看到許東眼睛裡透暴露來的篤定目光，反而又放下心來。

許東感激地衝董文承微微一笑，便走到架子前，謹慎翼翼地拿起阿誰做工粗陋的原始青瓷罐，指著大要駁雜的紅色，道：

本來還想大事化小，小事化了，最後安撫一下史鑒，事情就這麼疇昔。現在倒好，史鑒不但冇有消火，反而肝火沖天，觀現在的架式，不跟許東拚個你死我活都輕了。

李青山不由對許東刮目相看。

現在悄悄察看三人神采，許東曉得這個猜想有些靠譜，不由更覺到手機非常奇異，同時心中也一喜，深吸了一口氣，穩了下情感，持續道：

“真品，還是仿造，測定一下年份便可。”董文承不再沉默，“李院長能不能向校方申請，用同位素探測法鑒定這件陶器的年份。”

“古時燒製陶器，工藝程度不像當代能夠很好地節製氧氛。燒製的時候氧氛略微呈現變動，就會呈現不成想見的環境，有的部分鐵元素完整氧化，構成三氧化二鐵，閃現出紅色，有的部分鐵元素仍然是二價鐵，從而閃現青綠色。彆的，倘若所取的黏土當中本來就含三氧化二鐵，那麼製造的陶器大要呈紅色，也是能夠的。”

這個時候，呈現這類題目，想要再評上正初級，難了！

李青山連連點頭，不由向董文承投去讚成的目光，大膽假定謹慎求證，論證周到，又有很深厚的知識，許東的確是一個不成多得的人才。