大殿裡沉寂了好一會兒，韋義節方纔起家，向上拱手道：“皇上，李公子所言甚是！方今天下大亂，萬民正蒙受斧铖湯鑊之苦！臣等讀書之人理應扶助皇上，停歇戰亂，為天下百姓初創一個承平亂世！”

“甚麼？隨口說幾句？”阿爸瞪眼道，“這隨口說的幾句，那便是賢人之言！來人！”一旁侍立的寺人趕緊走過來，恭敬地：“大王”。

“好”。

一曲奏畢，宮娥退下。小天子開口道：“隴西公，你身邊何人？可否為朕引見一下？”大哥站起家來見禮道：“起奏皇上，此乃臣五弟李智雲。”

“李公子覺得，讀書人何故要讀書？？？”

謔！這首詩傳播得夠快的，都傳到皇宮裡來啦？然大哥尚不知此事，懵懂地：“甚麼‘鵝鵝鵝’？臣不明白！”這時，劈麵一人哂笑道：“怕是抄襲彆人之作吧？”大哥一聽，瞪眼對方道：“範大人，爾此話何意？”

“就以方纔所吹打曲為題。”

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一名寺人將他們領到坐位前，李智雲大咧咧地坐了下來。大哥則是先恭敬地向皇上叩拜，接著向眾位大臣拱手，然火線才坐下。

李智雲笑了笑，開口道：“張先生，吾覺得，讀書人之以是要讀書，還是要為六合立心，為生民請命，為往聖繼絕學，為萬世開承平！”

案幾上擺放著酒食，宮廷樂工吹奏著雅樂，一群宮娥在大殿中心翩翩起舞。在坐的大臣們端起酒器，幾次相互敬酒，氛圍甚是歡樂……

在坐的眾臣當然明白張戌的企圖，一個個麵麵相覷，沉默不語。大哥也嚴峻地盯著他，恐怕他說出甚麼不當之言。

“哦，本來是個傀儡呀……”

二哥走到李智雲的跟前，拍拍他的肩膀道：“智雲，太棒了！”王後也笑著道：“智雲這孩子，自小便比彆的孩子聰明。有本日之學問，也是該當的！”

“曉諭禮部，將此規語書於匾額，吊掛於太書院之上，讓天下讀書人都曉得，他們為何讀書！”

他上了馬車，大哥笑著說：“五弟，大哥帶你去赴宴。本日筵席之上，能夠遇見皇上。”

“為六合立心，為生民請命，為往聖繼絕學，為萬世開承平。”阿爸複唸了一遍，驚奇地，“這混小子能說出如許的話嗎？”

一見氛圍不對，韋義節趕緊站起來得救道：“諸位大人，那首詩確切是李公子所作，犬子韋小寶能夠作證！”