“說人家十五分鐘交卷，放棄測驗，成果被分分鐘打臉，人家交卷是因為已經滿分了！”

這章有點雜，因為我們要加快節拍了。

“我都有點憐憫寫報導的記者了，好死不死的采訪滿分狀元乾嗎？還是當負麵典範報導的。”

一個班裡的同窗，乃至就隔了幾小我坐在身後，出來出來，低頭不見昂首見。方纔被小成搶走了一套書籍，不曉得他下次發難是甚麼時候。現在的張培越真如小成所說是夾著尾巴做人了，偶然候偶爾和文小成目光一對都能嚇得他一顫抖。班裡阿誰小嘍囉楊銳更是寒蟬若驚，唯恐殃及池魚。

人打了，檢驗做了，但是堆集的衝突仍然冇有處理。邱輝請了病假，也冇臉再在黌舍呆著了，乾脆提早給本身放假，歸正已經預定了縣一中的位置，中考不過是走個情勢罷了。

父債子還，欠下的錢倒是不焦急，但欠下的情麵債、知己債則不能再拖了。

月考。

“十五分鐘拿滿分，能夠嗎？樓主表示不信！”

……

張培越還和小成在一個班裡，因為前些天丟書包的那次，他又買了一套書，成果恰好留給小成搶，算是賠的，張培越的名字上打了個叉叉，然後中間明目張膽的寫著文小成。張培越同窗是敢怒而不敢言。實在小成要書底子冇用，但搶的興趣弘遠於具有書的興趣，這就是所謂釣勝於魚罷。

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然後，就冇有然後了。

最後考的是物理……想想物理嚴教員的話——你就是扶不上牆的爛泥，為了證明教員是精確的，以是……交白卷吧。

“還說甚麼奧數測驗如同抽獎，人家那處統統高人！”

現在的測驗對於小成來講的確是0難度，甭說初二的試捲了，就是初三的中考摹擬題他也是手到擒來。就跟足球比賽，巴西踢中國一樣，收場五分鐘一個五比零以後，就開端進入了渣滓時候。小成坐在課堂裡百無聊賴，感受像是在華侈生命普通。

小成在這近兩年的時候裡，隻要到黌舍就不時忍耐著這類驚駭。而現在，風水輪番轉，輪到張培越了。

黌舍的教員，乃至來不及消化文小成石破天驚的檢驗和奧數冠軍的動靜，就墮入了月考出題的事情中，隻要門口的保衛科的門衛大哥和小成越來越熟了。

打鬥這回事，要看程度，實在隻要不利用兵器的話，小孩子拳腳相加，也疼不到哪去，想開了也冇甚麼可駭的。但是我們常常會看到，校園暴力中，一個或幾個孩子圍攻一個，而受欺負的阿誰不敢還手，這很大程度上是因為遭吃驚駭威脅的痛苦弘遠於身材上的痛苦，以是被欺負的人甘願捱打，讓對方出了氣，也不肯被人不時威脅。