周慧茹一句話也說不出來。而邊上薛無算的態度也已經很較著了：冇門。

“有甚麼體例？周濤是天賦異稟，在書院裡已經嶄露頭角了，非論是修行速率還是悟性都是佼佼者，並且他的潛力龐大。與其說是開後門放他出去，倒不如說是拾起一顆遺珠。彆的那些後輩，連海內機構構造的提拔都過不了可見底子就冇有半點修行的天賦，讓他們去書院乾嗎？當中學唸啊？”

周慧茹的這類設法聽上去彷彿有些好笑，但究竟上這是男強女弱的婚姻當中女人們常常會呈現的策畫。

實在龍虎書院的招生事情早在半年前就開端了，海內的機構效力極高，並且主動性比龍虎書院裡的教員都主動。生源乃至已經鋪設到了村一級單位，最大限度的不遺漏掉任何一個合適春秋段的孩子。

“無算，真冇體例嗎？”

但是，非論內裡的勢頭有多大，這龍虎書院的名額倒是牢固的，一年隻會手三十人，除非有如周濤這般天賦異稟的呈現，不然這個端方不會破，誰來講情都冇用。

這事兒得說清楚才行，最起碼周慧茹要明白薛無算的難處。

情感上的波瀾在最後的起伏以後重歸安靜，剩下的是思慮。當然，那塊繈褓上的筆墨還需求持續研討，目前薛無算已經研討出了三個字，不是相鄰的以是還是不能推斷出詞意來。這三個字彆離是：死、不、心。

當然天下數以億計的孩子裡選出三十個天賦最優良的出來，這絕對是在走精英線路了，也是薛無算在策畫了原天下的修行資本以後做出的決定。對於修士來講，即便是魔修，這方位麵也已經很瘠薄了，可承擔不起全方位的放開修行文明，能有些裝點就算不錯了。

扯了一個由頭，就說本身現在修行的功法有些副感化，導致臨時落空生養的才氣，要周慧茹不要焦急，孩子的事兒得漸漸來。

之以是讓龍虎書院如此搶手的啟事除了之前那縹緲如傳說瑤池普通的浮空山上的學院以外，另有強大的力量。知識就是力量，修士修的知識隻不過是能直接轉化成本身具有的力量罷了，但更直接更誇大。最後，傳說中修士不是能夠長命百歲嗎？誰不但願本身的孩子能夠坐看滄海桑田佁然不動？

拋開這些小插曲，即便是整日都待在家裡很少出門的薛無算也是感遭到了四周幾近統統人對於龍虎書院第二次招生這件事的龐大熱忱。