“李主任，怕甚麼？門生勇於在這類場合說出本身的心聲，那就放開讓他去說吧！”

“這是甚麼優良門生啊？建安一中是如何搞的，讓如許的門生下台演講。”

數千雙的眼睛盯著蘇林，就在等著他開口，彷彿從建安一中建校七十年以來的公開演講中，還冇有一次像蘇林這一次一樣備受等候。

“媽明天是如何了？竟然還誇蘇林了?”

林清雪也悵惘了，她模糊地想起了本身小時候的胡想，看著剪紙貼圖上的那些天下各地的美景，她是發誓要走遍全天下各地成為一個巨大的冒險家的呀？

這是蘇林本身的一番總結和覺悟，也是在場很多建安一中門生的心聲。能夠考上建安一中的他們，每一個在初中時候的成績都不會差，但是上了高中今後，都會或多或少因為各種百般的啟事放棄了儘力學習。

“這……真的是我想要的人生麼？”

現在的蘇林，才感覺本身是真正的成熟了，以是明白了本身的父母承擔著的是多大的餬口壓力。

不過並不是統統的家長都像方麗萍如許，對蘇林的話還抱有一絲賞識的意味。在幾近統統的家長眼裡看來，本身的孩子讀書還不是天經地義的事情，上學讀書，中考高考，考上好的大學，畢業今後找到一份好的事情，這不就是最普通不過的人生門路麼？

不過，那些一向成績就比較優良的門生，對蘇林的這段話倒是一點也不感冒。從小到大，這部分人都在父母和教員的諄諄教誨之下，一絲一毫也不鬆弛的儘力學習，底子冇有過像蘇林如許放縱本身的行動，也感覺蘇林如許的確不成理喻，是自我出錯。

現在的蘇林，才感覺本身是真正的長大了，以是感覺疇前阿誰逃課不學習的本身是多麼的好笑。

現在的蘇林，才感覺本身是真正曉得愛人了，以是纔要想儘統統的體例給本身愛的和愛本身的人一個誇姣的餬口。

“這個蘇林，說的話，還蠻成心機的嘛！”

蘇林在感悟，也在帶著底下的數千學子共同感悟。

而現在，蘇林的這一番話，的確是在這些門生家長當中引發了軒然大波。很多家長都已經對蘇林罵開了。

李建興就愁悶了，如何李校長會答應一個門生在建安一中如許的場合說這類話？

才氣越大，任務便越大。

一刹時，感慨就萬分，本來腦筋裡一片空缺的蘇林，這一下不竭出現出來的思路和思慮，讓他感覺本身有說不完的傾訴。

教誨主任李建興氣急廢弛地衝上前去，但是卻被建安一中的校長李衛民給攔住了。