但是東方宇豈是來講道的，話鋒一轉，直入主題，“這首詩一上來就詰責彼蒼，老天爺啊，你為甚麼不挽救萬民的悲苦？莫非你冇有看到，在戰役中，數以萬計的生靈就彷彿是在相互淩遲嗎？他們冇有才氣回絕戰役，隻能無生無息，毫無代價的滅亡。”

東方宇伸手將郝思楠托起，又轉向大師，道：“諸位，因為你們是將來國度的棟梁。青龍帝國的老百姓將來能不能過上好日子，在很大程度上要看你們將來的在朝理念。以是，我站在修士的態度上，再送給大師一句話。”

並且，官員們不容分辯就鋪好了筆墨，拿著羊毫就往東方宇手裡塞啊。

又是長時候的溫馨後，郝思楠以左手當真地抱住右手，兩手極致前伸，深深地鞠了一個超越九十度的大躬。並且逗留在如許的狀況，一向不動。

萬靈日夜相淩遲，飲氣吞聲死無語。

門生們冷靜地點頭，一些女門生們乃至已經眼含淚水。

這時，大課堂中不管官員還是門生，都被這首詩深深地動撼，久久的沉寂下來。

可千萬冇想到，最後的最後，門生和官員們分歧要求東方宇把本身做的詩鈔繕出來，給國粹院留下墨寶。

落荒而逃。

東方宇伸手錶示大師溫馨，持續道：“但是在母親的眼中，戰役是最殘暴的剝奪。天下上統統的母親都仇恨戰役，因為戰役會奪去他的兒子，會讓她和她的兒媳成為孀婦。”

這兩句話振聾發聵，不但僅讓在場的學子深深震驚，究竟上，也成了此後幾代青龍帝國天子的在朝理念，影響深遠。

台下的天之寵兒們一聽東方博士開端講課了，全數精力抖擻的凝神諦聽，有的人已執好了筆，籌辦把即將出爐的妙詩謄寫下來。

好戰必亡，忘戰必危！

“剛纔大師曉得了戰役對百姓形成的痛苦，我但願大師不要是以走向一個極度。你們特彆要曉得，冇有戰役才氣的國度，是冇有資格呼喊戰役的。我送你們八個字――好戰必亡，忘戰必危。”

東方宇目視遠方，眼含大悲之意，緩緩地開口：

“比如，對國度來講，戰役就意味著國力的減弱，財產的流失，群眾的困苦，軍隊的傷亡。”

冇有戰役才氣的國度，是冇有資格呼喊戰役的！

“對於充滿豪情的年青人來講，或許戰役是正視淋漓的鮮血，直麵暗澹的人生，百萬軍中取大將首級，堆集軍功封萬戶侯的良機。”

全真教在丘處機的手中，昌隆到一種不成思議的境地。他不但垂垂歸併了太一道、真大道和金丹南宗，一統天下，儘歸全真。最盛之時，成吉思汗竟有些荒唐的命他同時掌管天下僧尼，締造了中國汗青上獨一一段由玄門辦理佛教的奇葩年代。