樓珩還要掙紮，跟小張教員爭奪道：“那能不能做個測驗測試一下我的程度？測完再決定我能上幾年級好了。”

這時候的人們起名大多都很有期間特性，甚麼衛東、衛紅、向東、朝陽之類的占了大多數。但也有一些父母冇文明的，直接就以家裡的排行來定名了。樓珩就聽到王教員點到好幾個叫X大妹，X三弟的。最奇葩的是一個叫高大舅的，王教員點到他名字的時候還問他了：“你們家咋給你起這名字啊？你爸媽叫你名字的時候不感覺奇特嗎？”

小張教員也給他說道：“先排一邊, 等註冊完再去排另一邊！”

樓國強在一邊點點頭，他發小的事蹟他最清楚了。

好傢夥，這是留了幾次級了啊！樓國強開學就是五年級，樓珩平常隻看他哥常常跟九個半一起上學一起玩，還覺得他們倆是一樣大的，冇想到九個半實際上要比她哥大上好多。

樓老太笑罵她道：“你這甚麼記性啊！統共就生了倆，你竟然一個也冇記著！哪有你這麼當媽的！像我家，一註冊就是五個一起來，這要換了你還不得暈菜了啊！”

樓老太驚奇地看她一眼，答覆道：“這有啥記不住的，你家九個半不是叫程梁麼！當初還是你小舅公給起的名字嘞！”

小張教員一愣：“大姐, 您家孩子本年讀幾年級您不曉得？”

“甚麼，你們要跳級？娃兒之前上過學嗎？現在學到甚麼程度了啊，這級可不是隨便就能跳的啊！到時候跟不上就不好了。”王教員皺著眉頭說道。這跳級的環境是有的。但那普通都是已經退學的門生，確切是學得比彆人都要好，並且肯定跳級也能夠跟得上，纔會由教員向校長提出跳級申請的。現在這新報名的門生，一天學都冇上過就要跳級，這如何行呢！

樓珩一聽這話急了，忙說道：“教員，我真的學得不錯的，您問一下小張教員就曉得了！”

樓珩聽到這就“格登”一下，心想壞了，之前裝傻裝過甚了。當初小張教員查抄樓珩學習進度的時候，她為了藏拙，用心假裝隻會寫一些簡樸的字，查驗數學的時候，也冇有特地表示得太凸起，成果現在坑到本身了。

眾小門生們紛繁戀慕地看著樓珩，全班一人之下，六十多人之上啊！這多威風啊！樓國慶和樓琪也與有榮焉，他們阿姐當班長啦，這事兒歸去得跟他奶好好說說哩！

小張教員“哦”了一聲，又想起一個題目：“九個半……他大名叫啥啊？”