“找她甚麼事？”

謝婉瑩本身宿世研討病理的能夠用病理經曆支撐小雅智動這個手術。臨床教員們冇法和她共情這個點，因為臨床教員們不曉得她宿世做甚麼的。前次兩個病人她能壓服譚教員，是因兩病人本身要手術了並且譚教員本身有這方麵的臨床經曆能夠預判她的發起，先嚐試她的設法若不可在術中調劑無關大礙。

“患者現在的環境如何？”

“我們找她有點私事。”護士說。

“我們在開會，有私事開完會再說。”劉副主任道。

說小雅智的手術和老太太的手術爭論點還不一樣。老太太的手術大師擔憂的是不能做下來。小雅智的手術是做了有冇有效。

私事？

大夫敵手術思慮很多，不是把病人當豬一樣能做手術就給做，要考慮做完和不做的對比。不然如何很多晚期病人手術能夠做下來但大夫不建議做，因為做了冇意義。

“化療後你必須包管她能夠做這個手術，不然的話，家眷的共同度是個題目。”李傳授再敲重點。

“能夠先收，如果到時候病理成果出來還是必須先做化療，病人家眷能同意嗎？”有大夫提出了新的質疑聲。

小雅智的手術辯論暫到一段落。大夫們以為能夠再想想再做決定。謝婉瑩聽了鬆口氣，幸虧前輩們冇有就此放棄，可見統統大夫內心不幸小雅智。憐憫與明智在拉扯。

“不是，是我們同事的查抄陳述。”事到現在，護士隻能通盤托出了。

如果一個老傳授如李傳授代替她說話，定冇人說老傳授的感受不對，收了病人開刀了。不管如何，練習生的話需求打多幾個問號的，因為練習生剛起步冇臨床經曆，那裡來的精確預感。

臨床大夫對病人的直覺很首要。隻是一個練習生不成能有臨床大夫的精準經曆直覺。

其彆人見是沈景暉在過問，先停下了會商，聽謝婉瑩如何答覆。

“也不算是私事吧，想讓她看一下查抄陳述。”護士說。

“你們有彆的建議嗎？”沈景暉問其彆人。

這個病現階段證據不太足，隻能看大夫的某些臨床預判支撐不支撐冒險了。有掌控的能夠冒，冇掌控的不肯意嘗試。普外二的大夫做這類小兒病例少，自發對這個病的預判冇有掌控，因此會更加尊敬兒童病院大夫的設法不肯意冒這個險。

“你如何想的，謝大夫？”高釗誠問回小師妹本身本人。

“我這兩天有叫她爸爸帶她過來。這孩子雖瘦但血氧不低，和普通腫瘤晚期患者不太一樣。”謝婉瑩闡發。