“我感受它這個要麼是良性，要麼是能夠俄然轉為了惡性，以是有這個機遇從速做手術，切除潔淨。”謝婉瑩想為患者抓住最貴重的時候段。

“她教員冇有開口攔我們，你著甚麼急？”有人靠向了椅背，笑起了高釗誠：彆護短太較著，曉得你之前也是八年班的。

其他大夫聽明白了：彆看這譚教員推門生出來，同時卻護著。