這節課持續還是講暑假功課，重點就是最後那些個利用題。甚麼雞兔同籠，甚麼裡程計算，甚麼各種方程式。

“能夠！我放過他們，你出去站著！”

“您能再反覆一遍剛纔的題目嗎？”六合知己，王科心中叫屈：我真不是思惟開小差，隻不過是走神罷了。

“那是！”王科一臉對勁，老郭說的話哪都是顛末磨練的典範。

我了個大去！不曉得是放水的人有病還是出題的人有病：要放水你排它乾嗎？要排水你再放水不是給本身找彆扭？我看是你們腦筋進水纔對！

“是甚麼是？”王宏遠一巴掌扇在王科頭上教誨道：“是能人背後有能人能！呸呸呸！冇有阿誰nèng！”

王科輕舒一口氣，這一劫算是躲疇昔了。還好董義士冇有操蛋到當著老爹打兒子的境地，再說哪個能忍背後有能人能還是王宏遠的佳構，總不能連老爹一塊罰吧？

一下一下的單敲就是下課，鐺鐺，鐺鐺的兩次連敲是預備，三次連敲就是上課。這些王科還是模糊記得，乃至另有點記念。

董瑞存持續抽查門生的功課，一幫大人看的無趣，也就連續分開，一堂課就在這類古板的發問與問答中度過。

不過石頭熱中與此，並且玩的不亦樂乎、樂不知疲、沉浸此中不能自拔……我去！實在想不出太多的詞語來描述這貨現在的狀況：就像一隻餓狼，兩隻眼睛都綠了。

吐槽歸吐槽，王科纔沒有閒心去詰責出題的人。木秀於林，風必摧之，堤高於岸，浪必摧之。王科隻想做一個溫馨的美女人，不做浪催的……

“小紅跟小明多長時候能相遇？”老張，你吊！我給你跪了！我讀書少，你莫要哄我，就這麼一個冇頭冇腦的題目，你讓我如何答覆？

石頭表示他也隻是問問，並冇有多少聘請的誠意在內裡。見王科點頭，又屁顛屁顛的跑上去，賣力的喊：“擠腦油！嘿嘿！擠腦油……”

“那好！你奉告我他們多長時候能相遇？答覆不上來你一樣給我出去站著！”老張挑了挑眉毛，小樣，你還跟我逗，玩不死你。

“教員！能放太小明跟小紅嗎？他們陪我們上學好幾年，讓他們歇會吧？”講堂內鬨堂大笑，包含老張在內都不由莞爾。

“當，當，當……”賣力打鈴的教員敲響破鐵電影，叮叮的下課鈴如同仙樂普通讓這幫憋屈了45分鐘的熊孩子歡娛了起來。

人間不快意之事十之八九，固然王科籌算做一個溫馨的美女人，老張這個浪催的可冇籌算放過他。