“哈哈!”杜教員還冇有唸完，底下的小朋友已經拍著桌子轟笑起來。待聽到杜教員如此問，同窗們已經笑的直不起腰來了。冇笑的就隻要兩小我，被連累的塗然，另有一臉蒙圈的馬小跳。

“馬小跳，你小時候紮小辮兒穿紅裙子呀！”杜教員笑眯眯地望著馬小跳問道。卻無妨一團黑跡朝著馬小跳飛去。

塗然作文寫好了，還冇來得及賞識一番，就被馬小跳搶走了。

許是聽塗然唸叨久了，馬小跳也心癢癢了。因而，他鬨著爹讓他在北原教書的孃舅給他買了一套《老夫子》。那一套《老夫子》塗然看到過，手掌大的書，排在桌子上，厚厚的一大摞。但馬小跳對這書寶貝的很，隻答應塗然到他家去看，不過借。塗然不美意義常常去，便隻能壓抑著心中的慾望。現在聽到馬小跳如許承諾，如何不喜?

馬小跳被黑墨水糊了一臉。而現在大師正順著教員的聲音大笑著朝他望來。

厥後塗然回想起曾經的那一幕，不由得啞然發笑。幼年時多純真呐，勾勾手指就算給商定上了保險。冇有人會想去違背。彷彿勾了手指今後，遵循那定下的事情，是再天然不過的了。

杜教員微微一笑，鼓掌讓大師靜下來。然後清了清嗓子說：“教員見到一篇很成心機的作文，想和大師分享一下……”

二伯過年回家時，給塗然買了兩本小小的漫畫書，一本是彩色的《西紀行》，一本是吵嘴的《老夫子》。《西紀行》能夠在電視裡看會動的，塗然並不非常奇怪。但《老夫子》不一樣。《老夫子》講的是一個全新的天下，內裡有會竄改吸人血的殭屍。遺憾的是，那薄薄的一本很快就範完了，但上野鄉並冇有賣《老夫子》的。塗然隻好盼著蜜斯姐返來時給她帶上幾本。

“拉鉤!”即使內心欣喜若狂，塗然還是冇完整落空明智，伸出小拇指對馬小跳說道。

“塗然，我曉得你最好了。作文借我抄抄，回家我把全套《老夫子》借你~”在塗然放下筆昂首的那一頃刻，馬小跳迅躥到前麵奪走了塗然的作文字。

“不消了!”塗然聞言便竄改頭持續寫本身的功課了。馬小跳溜出坐位，混在交功課的人群裡把作文字交了上去。

就如許，馬小跳抄功課加上惡作劇雙雙東窗事，被極力忍著笑的杜教員請到了辦公室。杜教員幫他洗完臉上的墨跡今後，非常“馴良”的要求他把剛上完不久的一篇課文謄寫十遍，等明天上課時交上來查抄。馬小跳細心數了數，那篇課文足足有三百多個字。