馬小龍不但個子長得高，成績也是一等一的好。年年年級第一不說。連每次大課小課的測驗，他都是第一名。遵還是理來講，隻如果人，老是會有一些缺點的。比如，有的人天生五音不全，有的人則會對一些簡樸的數學題目也感到束手無策。但是，對於馬小龍來講，彷彿冇有一樣是他不善於的。繪畫課，在很多同窗對著紅豔豔的蘋果畫出一個個形狀各不一樣的雞蛋時，馬小龍已經把蘋果梗活矯捷現的添在了本身畫出的紅豔豔的蘋果上；語文課，在很多同窗點頭晃腦的念著日照香爐生紫煙時，他已經把詩上麵的註釋也一併記完了；體育課，在很多同窗站在籃板底下也扔不進球的環境下，馬小龍已經能輕鬆中三分了……如許的例子，不堪列舉。連圓臉校長都忍不住讚歎說馬小龍是山窩窩裡生出的金鳳凰將來的前程不成限量。馬小龍的優良，讓很多人都成了他忠厚的擁躉。這此中就包含他的雙胞胎弟弟――馬小跳。

冇過量久，小草就和班裡的同窗混的相稱熟了。幼年的孩子之間，友情老是來的很快。最開端，聽彆人叫本身大名兒塗然，小草另有些微微的不適應，覺得叫的是彆人。但冇過幾天，她就融入了這個新身份當中。

“哎，塗然?”譚溪見塗然呆呆的模樣，不由得用手肘捅了捅她。

雪一向下著，天空中積滿了鉛灰色的雲朵。全部課堂變得陰陰的。教員停止了講課，讓大師寫功課。塗然卻如何也集合不了重視力。一朵朵細碎的小雪花前赴後繼地往窗戶上撲去，不一會兒都變成了透明的小水滴。小水滴從窗子上往下賤去，蜿蜒出透明的水跡子，好像一道道觸目驚心的淚痕。塗然忍不住抬手去擦那淚痕。但那裡擦的掉呢！淚痕和她的手之間還隔著一層厚厚的玻璃。固然看起來極近的模樣，卻隔著千山萬水的間隔。塗然頹廢不已的垂動手，等著放學鈴聲響起。

塗然看的呆了。聽了好久馬小龍的傳說，冇想到，此次見著了真人。

馬小龍是上野小學的一個傳奇。二年級的他已經長到了一米六的個頭，這使得他在一群小蘿蔔頭似的二年級生裡幾近算的上是鶴立雞群。當時候，大師的遍及身高才一米三擺佈，方纔過坐車買票的線。而與此同時，和大師春秋相仿的馬小龍已經猖獗長到了初中生的身高程度。