“教員，我長大後想當一名大夫，如許我便能夠救活我的mm，也能夠救活更多的人。“

記著他重來都冇有見過我們，也向來冇有去過那邊，你明白嗎？“

偶然候餬口節拍太快了，我們無妨停下腳步，好好靜一靜！倉促忙忙，慌鎮靜張，這不是我要的餬口。

“教員，我想做一良庖師，我要做出很多很多的吃的，如許大師就不消每天餓著肚子。“

他很想大聲說:對不起！但他發明他們底子就聽不到本身說的話。

頭七普通指的是人身後的第七天，相傳在頭七這一天死者的靈魂會返家看本身家人最後一眼。

他站在黑板前，看著一雙雙天真天真的眼睛，密意地說道：“孩子們，我們這所特彆黌舍就要開學了!不管我們國度產生了甚麼，我們都不該該放棄學習，隻要把握了科學文明知識，將來才氣更好地扶植我們斑斕的故國、我們斑斕的故鄉。”

這一塊“安身之地“有很多還是避禍的兒童，卡西姆達內心不由溢滿了難過。他想，如果不是****，這些孩子正在課堂裡接管知識和教誨，享用幸運、安好的餬口。但是，現在他們卻落空了疇昔那種幸運和安好，跟著家人避禍到這裡，這對他們幼小的心靈是多麼大的打擊和培植啊!他們的心靈裡。必然充滿了陰雲和難過。想到這裡，卡西姆達內心掀起了龐大的波瀾。他在廢墟裡找到了一個小黑板，把他掛在了牆上。用粉筆寫下一行筆墨：我們的黌舍開學了!然後，他走進孩子們中間，將孩子們帶到小黑板前的空位上坐下。

但是他一時之間抓不住那種動機。

兩天疇昔了，本來矇在鼓裏的他曉得了很多東西，他很想大哭一場，但是他發明他難過的哭不出來。本來爸爸的兄弟老五，五爺就是本身的孃舅，本來姐姐受了這麼多委曲，本來大師一向都在公開裡支撐著本身，本來本身一向都不是一小我在戰役，本身一向都有一個完整的家。是本身孤負了他們的但願。

....卡西姆達曉得本身今後該做些甚麼，他要放動手中的構造槍，重新拿起講義，他要教會更多的孩子們學會知識。

他冇有了活下去的來由隻想與仇敵同歸於儘。戰役是殘暴的，他的隊友一大半都死在了抵擋的路上，有的被火箭筒炸的四分五裂，有的被入侵者包抄來不及他殺被抓住砍頭的，更有的被敵軍的飛機導彈給炸的成為一堆粉灰的。有一次他和步隊失散，他可巧來到敘利亞與土耳其交界的邊疆，他找到了一塊安身之地。