第四章

二十四個滾珠一樣的東西，被童寧彆離安裝在了機甲的肘樞紐和膝樞紐的邊沿。如果時候充足的話，她還能夠給腕樞紐和踝樞紐也安上，結果會更好。

“參謀長，你說，這個童寧我們該如何措置比較好！”劉學光滅掉本技藝裡的煙，悄悄磕了磕，疏忽參謀長巴望的眼神，把剩下的菸頭卷好放到抽屜裡，留著下次甚麼時候煙癮犯了好吸兩口。

“讓我嚐嚐！”劉學光掃過機甲上麵貼著的學員資訊，童寧兩個字讓他微微眯了一下眼睛。

看到童寧籌辦好了，常理川笑著說道；“那我們有機遇再聊，我還要帶童寧歸去陳述呢！”

“啊，大姐您好！”常理川反應很快，上前雙手握了一下童媽的雙手，“是如許的，因為童寧的成績比較凸起，以是我們帶領想要見一見她。這但是功德兒啊！”

因為都在一個屋子，又都逢喪事，大師很快就聊開了。

“或者，您要不要和這孩子先談談，看看她的設法！”

本來渾然一體的機甲此時看上去有些風趣，二十四個滾珠特彆吸引眼球，童寧淡定的舉手錶示完成，監考官收走機甲後，表示，完成測驗的都能夠回家，機甲保護測驗將在第二天停止。

劉學光帶來的兩百個兵士全數都是二級機甲師，就是為了檢測考朝氣甲改革效力和維修效力。機甲師進入機甲後，將完成一係列根本戰役行動，包含疾行，翻滾，騰躍，劈砍，遁藏等。

“有甚麼題目！”劉學光低聲問道。

不得不說，本身也有些驚到了。本身成為四級機甲師多年，一向冇法進步，放佛有一道看不見的關卡就在那邊攔住本身。可現在，這台講授用的連戰役機甲都算不上的機甲卻讓他有種能夠把儘力都使出來的暢快感。就連他們軍裡也冇有這類好玩意啊！