二十四個滾珠一樣的東西，被童寧彆離安裝在了機甲的肘樞紐和膝樞紐的邊沿。如果時候充足的話，她還能夠給腕樞紐和踝樞紐也安上，結果會更好。

劉學光把機甲還給陸佰，還不等陸佰欣喜的接過，就聽到“送到我房間來！這件事不要傳出去。”

彆的兩個家庭剛躊躇著要不要也上來搭話就看到常理川帶著童寧走了，隻得放棄。

童寧對這些事情不敢興趣，

“咦，”

第三天的考覈對於大多數人來講都是比較簡樸的，因為機甲維修畢竟有著牢固的套路，哪個零件或者法度有題目，換上去就是。獨一的難點就是，要看出來機甲的題目在那裡，如許就磨練了大師對機甲的熟諳程度。

聽到女兒被誇，又要被帶領訪問，童媽刹時點頭連道：“好啊好啊！阿誰，寧寧，你快把衣服清算一下，跟著這位，這位帶領您如何稱呼？”

常理川找過來的時候，童寧正坐在本身的床上鼓搗本身的小東西，童媽和那一對父母正聊的高興，

“童寧你好，方不便利借一步說話？”常理川親熱的模樣很輕易讓人生出好感，在他身上，涓滴看不到甲士的淩厲和肅殺。

“或者，您要不要和這孩子先談談，看看她的設法！”

本來渾然一體的機甲此時看上去有些風趣，二十四個滾珠特彆吸引眼球，童寧淡定的舉手錶示完成，監考官收走機甲後，表示，完成測驗的都能夠回家，機甲保護測驗將在第二天停止。

第四章

“您是？找我們家寧寧有甚麼事兒啊！我是童寧的媽媽。”看著常理川的禮服，童媽就曉得，這必定是帶領，畢竟肩上有三個星星呢！不過詳細有多大，管甚麼事兒，她就不曉得了。

“有甚麼題目！”劉學光低聲問道。

第四天，當童寧在星際網的成績公告上看到本身的名字鮮明在列時，也忍不住笑了。本身的目標可不是去四級星就滿足了。不疇昔四級星倒是必須經曆的一步。童媽歡暢的一天嘴巴都冇合攏，直嚷嚷著清算東西，畢竟軍隊的星艦可不等人。隻給了大師五天的時候。

飛艇離港後的第二天，童媽的心纔算是結壯下來，他們是真真正正分開了這個啥也冇有的五級星了。

童寧抻了抻懶腰，太專注了，肌肉不自發就會緊繃，此時才感遭到很頹廢。回家的一起童寧都是睡疇昔的，完整冇有重視到同業考生的竊保私語。

因為人數浩繁，六千考生加上直係支屬，一共有近兩萬人登上了兵艦，偌大的兵艦刹時就顯得有些擁堵。不得不安排八小我擠一間屋子。