顏體，一樣是眉毛家學書法的入門。不止因為顏體的端莊雍容，更在於顏真卿的操行樸重、勇毅和高潔。字如其人，學書法也就是學做人。

苟天玉倉猝拉住，問：“你要如何管？”

趙孀婦的阿誰案子是有原型的。眉毛讀書的時候，訓詁學選修課上有一次功課是新出文獻清算，眉毛恰好分到了幾篇元朝的訟狀，此中就有這麼個故事。彆的另有兄弟兩個分炊後為了正門上一個燕子窩的歸屬打官司的，妯娌兩個為婆婆分給自家做衣裳布料的是非打官司的，共用一口井的幾家為掏井的用度分派打官司的……也就是通過這些東西，才曉得當代的親民官一樣要措置無數好氣好笑的雞毛蒜皮。

常炅點頭，詰問：“事理確切如此。但這麼說，你狀子也如許給她寫了？”

現在且說章家幫助攙扶的義塾書院。當年文昭公堅辭三公高位，用心治學，其子文華公章榮亦去官不就，以教書傳道為本，賢人讚美感佩，免了章氏子孫差役，又特賜千頃“助學田”。章家本來就是本地望族，年年修橋補路、救難濟貧以報桑梓，既得了賜田，一發好德行善：常州本地重教興學，不但捐款納物，重修了府學、縣學，還把城裡的義學十足整修一遍，幾處職員貲費後續無繼的私塾也湊足了西席書籍紙墨之類；又有那些貧寒人家、小戶後輩中能夠讀書長進的，隻要投書到門下，考覈過確有一學之力的皆助給燈火之資，又承諾肯在義塾做蒙師講學者皆得一份潤筆，並給借住學後的房舍，就連日用的筆墨紙張也都一體承擔。四十年來常州府開蒙入泮者以千計，進學應舉者三百餘人，會試登第者一十六人，少說也有七成受過這裡頭的恩德。再有，洪氏嫁進章家門後，各處義塾的份例又再添了兩樁——洪氏的孃家以藥材運營為本業，自她過門之日起，便按月往學裡送時用的藥材；洪氏又辟出一爿陪嫁的布店，雇了十個裁縫娘子專為端莊講課的蒙師做衣衫鞋襪，也是四時定時送到學裡。故而府城表裡、四村八鄉真正有學問的讀書人一發肯到到義塾裡去：一者可得師長同窗博識見地，二者又能得一份放心實在的補助進項。