【老濕我要變孫悟空】

然後就是幾近冇甚麼新意的對空間鈕的描述，伴跟著刷屏的彈幕，條記本電腦在事情間就被挪到了箱子裡，而後又是一波刷屏和打賞，條記本電腦又返來了，螢幕裡的謝耳朵正和潘妮喋喋不休，涓滴冇遭到任何影響。

【全數輸入完成，但是編譯產生了3條弊端】

他謹慎翼翼的打下一行字【叨教學完整數課程，真的能製造出儲物空間嗎？】

司文遠用了很長時候纔講完整數的法度，說：“檢測法度的核心是這個模樣，大師歸去今後能夠借閱以下文獻，好好學習灰度辨認的根基道理和JAVA的編程法則，對於灰度辨認需求大師瞭解把握，而java則需求大師能夠做到開端利用。”