【看個直播還要節能】

司文遠看了看又一波30多塊錢的打賞，淺笑一下，體係想要講堂互動，他能夠如許和人互動好幾次，每次還會廢很多話來先容道具，然後再破鈔一些時候去拿道具，不就是拖時候嗎，說的誰不會似的。

司文遠的嗶嗶冇人當真聽，大師都在衝動的會商著剛纔的“把戲”

“為甚麼要報告這個嘗試呢，因為在通過四維空間的時候，我們的物品不是處於真空狀況，如果把這本書從底麵開端傳送，我們能夠看作每一個時候，隻要一頁書處於四維通道裡，其他部分已經被傳送了，如果時候能夠瞬時凝固，大師就能看到冊本的前一半在A地，後一半在B地，A、B中間是處於四維空間中的正在傳送的冊頁，也就是我們要在建模時把物品無窮微分化。”

【為甚麼不叫叫獸】

這波掐架還冇開端，司文遠的說話卻帶走了統統人的節拍：“上節課我們停止了空間傳送演示，叨教大師看懂了嗎？”

他指著剛纔貼好的兩個三維圖象，說：“現在我們回顧一個陳腐的嘗試，伽利略在比薩斜塔上，扔了兩個鐵球，而兩個鐵球同時落地，這證瞭然對任何物體來講，在同一點，重力加快是一樣。我們之前學習的時候，這個嘗試被看作自在落體活動的典範嘗試，但實際上這兩個鐵球的活動是非自在落體的，因為鐵球的密度，使氛圍阻力能夠被忽視，如果伽利略當時利用了棉花球，那成果必然會更風趣。”

【搞不清把戲還搞不清學術了，已備案，籌辦查質料】

【蘇蘇蘇】

【加油】

【把戲走起】

【好都雅把戲，我要大變活人那麼大】

【???????】

【汙汙汙汙】

司文遠加快了講授進度，他本身不喜好純實際的東西，體係也同意了他的教案，畢竟是複製而不是創新：“我主如果教大師如何製造一款空間鈕，以是省略一部分實際上的東西，直接說手機圖象辨認要完成的任務，那就是在顫栗的環境下，極度清楚的三圍表麵辨認，我們用的辨認演算法非常簡樸，就是灰度辨認，在反差激烈的對比背景下切確辨認表麵，我剛纔說過，傳送通道會挑選最優麵翻開，因為物品普通被擺放在平麵上，以是我們優先挑選的老是拍攝不到的程度麵。”

【吃瓜大眾圍觀切瓜】

“以是必然要在一開端的掃描過程中就完整肯定物品的外表麵，這個是指物品的團體三維表麵，按照三維表麵拔取最優麵翻開通道。司文遠一邊說，一邊把曾經辨認到的書籍和qq玩偶的三維表麵列印圖粘在牆上。”