048 修稿子[第1頁/共3頁]

以是，她還是不敷好？

為甚麼要把她的稿子給江素雪修？

傅舒寧點點頭：“教員，我會儘力改正的。”

她深呼吸，敲響辦公室的大門。

如果這小我……從未在她的人生裡存在就好了。

為甚麼，為甚麼她要在這所黌舍。

為甚麼，恰好如果她。

“謝教員……”傅舒寧暴露等候的淺笑，麵龐有些紅撲撲的，眼中波光明滅。

講了一大段的傅舒寧，隻感遭到有些口乾舌燥，同時長舒了一口氣，本身完成地很好，冇有卡殼，冇有忘詞，全部稿子講下來都非常流利。

看都冇看素雪一眼。

實在傅舒寧始終冇法麵對，本身實在連跟她合作的資格還遠著的究竟。

可謝教員看上很安靜，完整不曉得她現在到底是承認，還是不承認。

連續串流利的英語單詞構生長句，從她口中利落地流瀉而出，傅舒寧的神情當真，語音飽滿清楚，明顯對本身的稿子已經非常熟諳，到了爛熟的境地，張口下認識地就出來了。

站在一旁的傅舒寧，突地瞳孔一縮，渾身緊繃，江素雪要來了，謝教員叫她做甚麼？！

謝教員從演講稿上圈出幾處，給她講授，筆桿敲了敲紙麵：“你的演講稿寫得，很多文法還帶有中文思惟的陳跡，不敷隧道，以是表達會讓人感覺有些彆扭，這是你的一個大缺點，評委一下子就能聽出來――”

謝教員話頭一轉，稍稍嚴厲起來：“方纔我講的都是你的長處，但現在，我還是要講講你的缺點，這些都是你需求去改正的，不竭完美，才氣做得更好――”

隻能勉強本身去聽，去接管。

謝教員想得倒是非常好，完整冇重視到，自從素雪來了以後，傅舒寧整小我都變得格外寂靜，將本身縮起來，模糊架空著，乃至――

她糾結起來，咬著下唇，寂靜地等候最後的宣判成果。

過於優良令人隻能瞻仰，產生有力感。

她很不肯定見到江素雪。

為甚麼要讓她遇見呢？

謝教員到底是甚麼意義？

傅舒寧等候地看向謝教員，但願能從她的臉上看到讚美，等候著表揚，心跳都加快了點。

謝教員將演講稿遞給她，彷彿再平常不過的事情：“這是傅舒寧的演講稿，她也要插手此次的英語演講比賽，你幫她看看這個稿子，那裡需求改的。”

“英語演講不但僅是英語，也包含演講，要言之有物，不然，也很難給人留下深切的印象，明白嗎。”謝教員淳淳教誨，問她。