作為一個懂教誨的媽媽寫出的家庭教誨作品，本書值得一讀。

第一次讀到尹建莉的作品是她的詩歌。她初度和我見麵時，送了一本本身的詩集給我。她的詩寫得很好，我讀了後感覺她很細緻，筆墨工夫很好，但也讓我有微微的擔憂。一個“墨客”，能靜下心來當真地去研討一個題目，並用完整分歧於文學說話的學術話語去完成本身的論文嗎？

我早有耳聞，曉得她的女兒很優良；隻是在讀了她的作品後，才曉得每個孩子的優良都是有泉源的。從書中能夠看到，她對女兒多麼用心，而她的教誨伎倆又是多麼天然無痕――這纔是真正的教誨，是教誨最美好的境地。

究竟證明我的擔憂是多餘的，她是個胸有詩情卻腳結壯地的門生。她的論文做得很當真，寫得也很標準，並且有本身的觀點。同時，在做論文期間，她的另一篇文章還獲得了北師大教誨學院首屆研討生學術節征文二等獎。這些，讓我對她的學術研討才氣有了信心。

教誨的美好境地――故意而無痕

（本序言作者為北京師範大學傳授、博士生導師）