2008年1月2日早晨我看到北京電視台有一個節目，聘請了來自河北的五胞胎，四女一男。這五名春秋隻要四歲多的小傢夥安康敬愛，齊齊站在演播室中間，一點也不怯場，都是滿臉鎮靜的模樣，他們一下就把我吸引住了，饒有興味地坐下看節目。

你比小孩還要小。

節目就如許一向弄到孩子們哭也哭了，子虛的話也說了，個個內心七上八下，主持人纔拿上彆的四個書包，孩子也終究破涕為笑。

你若覺得小孩小，

現在的都會餬口中，上麵那些玩弄孩子的詳細做法能夠不大用了，但人們玩弄孩子的思惟體例還很遍及，孩子在很多場合下仍然是被玩弄的工具。這些玩弄行動大要上看已不那麼粗鄙，但它們與上麵那些玩弄行動的蠻橫性是類似的，都包含了對孩子的不尊敬，和對兒童心機的不諒解。

成人感覺玩弄孩子很好玩，覺得不過是逗得孩子焦急一下，哭一鼻子，一笑就冇事了，實在這些行動都會給孩子心機上形成傷害。它對孩子來講毫無興趣，隻會讓孩子有不安和不被尊敬的感受，毀傷孩子的自負心，增加孩子的交際驚駭和對彆人的不信賴。以是凡碰到這類事情，家長要規矩而果斷地製止。這不是小事，事關孩子的事情冇小事，在大人眼裡是小事，對於孩子來講倒是大事。

小孩人謹慎不小，

主持人第二個題目是“誰最愛打彆人”。孩子們開端又是亂指，中間另有相互揭露，最後又同一到一小我身上，阿誰“最愛打人”的孩子一下子顯得很難為情。

這個節目標目標是甚麼，他們設想這些題目和環節的企圖安在？實在搞不明白。我冇再往下看，分開電視乾彆的去了。不然我愁悶得也想哭了。

主持人第三個題目是“誰挨爸爸打最多”。孩子們還是從猶躊躇豫的亂指，到最後同一在一個孩子身上，被指到的孩子當即變得不知如何是好，臉上是說不出的難堪。