長安學區內，除卻黃埔軍學和政經官學，另有長秋醫學、師範學館、匠工理學和營工商學等諸多學府。

朝堂公卿皆深覺得然，齊頌陛下聖明。

阿蘇謝毫不躊躇的將這三個歸化名額用在老婆和兩個兒子身上，將他們接入漢境居住。

大漢夙來正視戶籍軌製，就學、參軍、入仕、遷徙乃至購買田宅，官府皆要核鑒戶籍，可不是隻看姓名的，過往可有功勞，可有劣跡案底，皆是清清楚楚。

他本是西域精絕國的販子，數年前恰是在這處官道上，他向漢軍揭露有精絕夫子暗害逃竄，故得了重賞，且例外得了歸化名額，冊入漢籍。

常常行至此處，父親老是要“祭奠”昔年那群精絕鄉親，非是懺悔，更無嘲弄，隻是聊表感激之情。

阿蘇謝乃四周小巧之人，辦事又利落，深得總掌事看重，且他是因功歸化之人，本身已為漢民，其親眷要“依親歸化”相對輕易，故總掌事向官府為他申請到三個依親歸化的名額。

廷尉府和大農府則公佈呼應的律法和政令，且垂為定製，供先人依循。

漢廷雖鼓勵商賈處置外貿互市，然對各種理工技藝和匠師停止嚴苛的出境管束，凡大農府明定的管束品項，包含冊本和匠作，皆不得出境。

不但諸多藩屬國，便連安眠和巽加兩大國，大漢與之簽訂邦約時亦是明定，若呈現近似景象，須準予各駐外使館的漢軍在其境內抓捕孽賊。

小兒子入官學就讀後，當然可免費發放課本，然一步先步步先，無妨提早買全，何況大兒子年事已大，不早些補足缺失，是不成的。

實際上，他更加自家宗子遺憾，蘇冀自幼聰明，如果早些歸化入漢，進入官學就讀，將來無疑會有更好的前程。

天子陛下曾言：化外蠻夷，不通教養，當以漢學鼓起文教，使其知我中原禮節之泛博，文蘊之賅博，方心向漢室。

不幸天下父母心，寧肯傾儘家財，殫精竭慮，也要為自家孩子追求最好的前程。

阿蘇謝拎著酒囊，拔了軟木塞，從駝背上傾倒酒液，灑落在官道上。

官道上，駝鈴生生，商隊絡繹不斷。

宗子蘇冀雖是聰明，然去歲剛遷來漢境，不但難以通過匠工理學的思惟檢查，且其長相異於平常漢人，饒是幸運退學，隻怕也遭同窗架空。

當年，那些被漢軍擒拿的精絕夫子，被綁在木架上，立於道邊示眾，身後仍暴屍旬日。

過往的戶籍卷宗得翻找，書吏在竄改前，還得叨教戶曹官，可不似後代中原，可停止電腦功課，網上簽核。