他對陸鳴這套節製變量法大為讚歎，愈發感覺陸鳴背後必然有一個傳承悠長的學派，不然冇法解釋這些學問的來源。

陸鳴擺擺手，道：“我教員過世前曾交代，學問隻要傳播出去纔有代價，讓我摒棄流派之見，把本門學問發揚光大，造福世人。”

在這個期間，固然已經有過孔子的有教無類思惟，但知識仍然是極其貴重的財產。

為了包管鹽的純潔，在三個高度分歧的鹵台間留下專門的排水口，用布包上柴炭和草木灰擋在此中，在海水活動過程中停止過濾。

曬鹽法工序相對煩瑣，先要由高鹵台引入海水，次日將其放入二鹵台，再將高鹵台內汲滿海水，，第三日將二鹵台內海水放入三鹵台。

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桑弘羊批示匠人們把敲碎的礦鹽粉末導入高鹵台中，直到粉末再難以熔化，隨後翻開排水口，飽和的溶液流入二鹵台的過程中被第一次過濾。

氣的陸鳴在大腦中猖獗搜刮觀察氣候的知識。

總不能說這是呈現在冷氛圍或者高空低氣壓之前特有的雲彩，受冷氛圍或者高空低氣壓影響纔要下雨吧。

桑弘羊對本身在劉徹心中的職位感到擔憂，更加儘力地停止嘗試。

“老桑啊，歇一會吧，身材纔是事情的本錢啊。”陸鳴想帶著桑弘羊一起摸會魚，不摸魚如何能歡愉呢？

學習才氣太強，不愧是西漢第一理財專家。

陸鳴到現在還為本身感到機靈，當初特地買的太陽能充電寶，現在派上了大用處。

桑弘羊對陸鳴有點無語，自從熟諳後，陸鳴就稱呼他老桑，在他表示反對後，又叫他老羊。

桑弘羊彷彿不知倦怠，冇去歇息，反而來到摸魚的陸鳴身邊。

“尊師之氣度真是令人神馳。”這個假造的教員在桑弘羊心中已經成為一個高大的身影。

“這就觸及到密度和浮力的題目了，是我師門中傳下來的一套學問。”為了在彆人麵前好解釋，陸鳴給本身編造了一個奧秘的隱世學派。

作為理科生的陸鳴，在桑弘羊身上看到了那些理科生做嘗試時的狂熱。

桑弘羊籌算進一步體味以後，在決定下一步的意向。

陸鳴深知，僅靠本身是冇法傳播科學思惟和知識的，桑弘羊這類天秀士物決不能放過。

在此期間，海水不竭蒸發，再引入結晶池，海水成為食鹽的飽和溶液，就會逐步析出鹽來。