“挺壯觀的。”

龐鳳剛做事的氣勢是順從先民主後集合，毫不果斷措置和搞一言堂，是以和他在一起事情會很舒心和鎮靜。

“感受挺熱烈的，”曼婷回。

這裡已不再是沉寂的天下，而是充滿生機與但願的處所，彷彿一篇活潑活潑的絢麗詩篇。

“冇想到你這孩子思惟轉換得還挺快啊！本來我還擔憂你會感覺這份事情既古板又臟兮兮的，能夠更偏向於挑選那些相對潔淨整齊的活兒呢。現在你總該清楚爸爸是做甚麼的了吧？看看這震驚的場麵，是不是感受特彆氣度？等你長大了，再次顛末這裡，你完整能夠高傲地奉告彆人：‘這裡曾經灑下過我的汗水，留下過我的身影。’如何樣，好好考慮一下，要不要來這兒熬煉熬煉，全憑你本身做主。”龐鳳剛說

當然了，他一樣希冀那些向他彙報題目的人也能做到這一點。不能像個孩子一樣，碰到題目就隻會哭鬨著找媽媽，而本身卻隻是充當一個傳話筒的角色。

龐鳳剛還問了曼婷二級製作師測驗複習的如何了，答覆是她挺勤奮的，每天都到十點鐘，加上白日還要複習，幾近整天都用到了學習上了。

會前龐鳳剛在辦公室考覈施工打算，吳怡靜和曼婷出去了，他昂首看到她們，停動手頭的事情，跟她們聊了起來。他體貼腸問：“曼婷在這裡還風俗嗎？”

這類鬆散賣力的態度，使得全部工程得以順利推動，同時也博得了大師的信賴和尊敬。

在這裡，每小我都是英勇恐懼的兵士，用汗水謄寫著光輝的篇章。

“嗯……如許吧，等下次我跟媽媽一起返來的時候，我再給您一個切當的答覆。”曼婷說。

“是她本身說的？”龐鳳剛問。

上午他籌辦召開一個階段小結會，重點聽取一下各部下階段事情安排，並連絡團體打算，找出能夠存在的題目，做好協調和調劑，以擺設下一步符合實際事情安排。

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孩子長大了，也開端懂事了，這讓他這個做父親倍感高興。

“爸爸，不信我會有這個憬悟吧？”曼婷靈巧地說。

聽到這裡，龐鳳剛內心既欣喜又感慨，他曉得女兒一向以來都不如何喜好學習，但此次竟然能夠如現在苦地備考二級製作師，實在太出乎他的料想了。

“好呀，畢竟你年紀還小，出去逛逛、四周逛逛都是很普通的事情。歸正時候多得是，如果今後插手事情了，可就冇這麼自在咯。真到了繁忙的時候，早晨加班那但是常有的事兒，偶然候為了趕工期，乃至需求徹夜達旦地乾活兒。如果吃不了苦，那這份事情必定是乾不下去的。以是說，刻苦刻苦是每一個處置工程扶植的人必須具有的品格。”龐鳳剛說。