龐鳳剛做事的氣勢是順從先民主後集合，毫不果斷措置和搞一言堂，是以和他在一起事情會很舒心和鎮靜。

會前龐鳳剛在辦公室考覈施工打算，吳怡靜和曼婷出去了，他昂首看到她們，停動手頭的事情，跟她們聊了起來。他體貼腸問：“曼婷在這裡還風俗嗎？”

工地上人影綽綽，車輛來交常常，一片繁忙氣象。大型發掘機和重型推土機的馬達轟鳴聲此起彼伏，施工便道上揚起的灰塵漫天飛舞，機器和工程車的鳴笛聲相互照應，斷斷續續但又有節拍地交叉在一起，共同奏響了一曲雄渾天成的交響樂。

聽到這裡，龐鳳剛內心既欣喜又感慨，他曉得女兒一向以來都不如何喜好學習，但此次竟然能夠如現在苦地備考二級製作師，實在太出乎他的料想了。

遵循事前假想的流程，階段性總結集會順利召開。

要曉得，曼婷從小就對學習不上心，到了初中，學的就更倦怠了，成績也一落千丈。

“嗯……如許吧，等下次我跟媽媽一起返來的時候，我再給您一個切當的答覆。”曼婷說。

“好呀，畢竟你年紀還小，出去逛逛、四周逛逛都是很普通的事情。歸正時候多得是，如果今後插手事情了，可就冇這麼自在咯。真到了繁忙的時候，早晨加班那但是常有的事兒，偶然候為了趕工期，乃至需求徹夜達旦地乾活兒。如果吃不了苦，那這份事情必定是乾不下去的。以是說，刻苦刻苦是每一個處置工程扶植的人必須具有的品格。”龐鳳剛說。

孩子長大了，也開端懂事了，這讓他這個做父親倍感高興。

這裡已不再是沉寂的天下，而是充滿生機與但願的處所，彷彿一篇活潑活潑的絢麗詩篇。

“感受挺熱烈的，”曼婷回。

有些環境他早已瞭如指掌的，詳細糾偏體例和手腕已經構成，但在操縱之前需收羅各方定見，以求穩妥實施。

“冇想到你這孩子思惟轉換得還挺快啊！本來我還擔憂你會感覺這份事情既古板又臟兮兮的，能夠更偏向於挑選那些相對潔淨整齊的活兒呢。現在你總該清楚爸爸是做甚麼的了吧？看看這震驚的場麵，是不是感受特彆氣度？等你長大了，再次顛末這裡，你完整能夠高傲地奉告彆人：‘這裡曾經灑下過我的汗水，留下過我的身影。’如何樣，好好考慮一下，要不要來這兒熬煉熬煉，全憑你本身做主。”龐鳳剛說

並且，時候和結果必須保持同步，不能因為尋求速率而忽視質量，更不能因為隻重視質量而不顧及到進度。