“到時候你們就曉得了，我先不教你們寫字，我先把句子寫下來，然後教你們是甚麼字，你們照著讀就行了。等熟諳了，我再一筆一劃教你們。”

“明天不教《三字經》，教你們《千字文》好不好？”

沈溪先樹模地唸了幾句，讓林黛和陸曦兒背熟，再把觸及的內容鐫寫下來讓她們一一對比，誰曉得林黛和陸曦兒死記硬背能夠，但詳細把字抽離句子，就記不住了，一兩個時候下來，那些生字仍然是張冠李戴。

沈溪沉吟了一下，這麼下去也不是體例，繁體字確切難寫難記，必須得竄改講授手腕，比如引入拚音。

沈溪說做就做，兩天時候，他就把《幼學瓊林》編著好，這比《三字經》、《千字文》和《百家姓》加起來字數還要多。

沈溪看到這一幕點頭苦笑，感受本身枉操心機。

等把“三百千”都默寫完，他感覺還需求一本更加淺顯有效的“進階講義”，讓林黛和陸曦兒讀書有持續性。

之前他教《三字經》也是通過背誦而冇有構成紙質的東西，現在周氏給他買的紙有充裕，常日隻要節流一些，默寫兩本《千字文》並不困難。再說了，他手裡另有私房錢，大不了等紙用完了去買就是了。

之前找王陵之跟蹤沈明鈞一事一向冇動靜，沈明鈞保持著隔三差五回家的風俗，久而久之，周氏也不再嘮叨罵沈明鈞冇知己，家裡安靜了很多。

沈溪“奉旨華侈”，開端用紙筆教兩個小蘿莉寫字，但僅僅教她們握筆姿式就破鈔很多時候，等她們拿起筆在紙上寫下東西，美滿是鬼畫符。

書中另有很多警句、格言，隻要將其傳授給林黛和陸曦兒，那兩個小蘿莉在讀謄寫字的同時也能學到處世之道，對這個天下有更加清楚的認知，無益於她們生長。

沈溪把兩本書交給兩個小蘿莉時，特彆交代讓她們好好保管，畢竟他冇那麼多精力，最好能在兩個小蘿莉學會之前，講義彆用爛了，但看那紙張的質量，彷彿這個要求有些難度。

沈溪曉得，要教兩個小蘿莉識字最大的題目是冇有講義，他現在學的是《論語》，但《論語》並分歧適作為兩個小蘿莉的發矇讀物。

“這個……”沈溪躊躇了一下。