天下之達道五，以是行之者三，曰：君臣也、父子也、佳耦也、昆弟也、朋友之交也。五者，天下之達道也。知、仁、勇三者，天下之達德也。以是行之者一也。

樂文翻開門一看，本來是鄭良才找他切磋下如何應對幾今後的鄉試。

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八月九日是第一場，一篇文章的吵嘴對總分的影響卻不大。

樂文也冇上床睡覺，泡了一壺茶水，飲了幾口，放開筆墨紙硯，在油燈下思考起來。

樂文顛末諸葛成化幾個月的指導，的確收益頗豐，內心感覺能獲得如許一名大儒指導幾個月，可比一些庸孔教誨幾年都強。

這一句的意義是，祭高宗的那一天，有一隻野雞在鼎耳上鳴叫。祖己說：“要先寬解君王的心，然後改正他祭奠的事。”因而開導祖庚。

而此次鄉試對樂文非同平常，必然不能粗心失荊州，不但要能考中，並且必然要考出一個好成績。

此次鄉試的測驗地點在真定府貢院。前後共考三場，彆離於八月九日、十二日和十五日停止，一共有三道題。

《堯曰篇》出之《論語》：子張問於孔子曰：“何如此能夠從政矣？”子曰：“尊五美，屏四惡，斯能夠從政矣。”子張曰：“何謂五美？”子曰：“君子惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。

樂文清算了一下思路，提起筆在紙上寫下三道題目：《堯曰篇》、《高宗肜日》、《仲尼燕居》。

龍超越三天一樣要在真定府考武舉人，明朝武舉創製甚早，但軌製一向冇有肯定下來。直到成化十四年，才按照寺人王直的建議，以理科為例，設武科鄉、會試。弘治六年，定武科六年一試，先戰略，後弓馬，策不中者不準試弓馬。後又改成三年一試。測驗內容主如果馬步弓箭和策試。

因而，他有接著考慮《堯曰篇》這篇文章。

故君子，不成以不修身。思修身，不成以不事親。思事親，不成以不知人。思知人，不成以不知天。

提及這個黃儒，黃府推官，對樂文還挺主動，冇兩天就給樂文找了個本地最馳名譽的大儒，名叫諸葛成化。

此中，《高宗肜日》一句出自於《尚書》：高宗祭成湯，有飛雉升鼎耳而雊，祖己訓諸王，作《高宗肜日》、《高宗之訓》。高宗肜日，越有雊雉。祖己曰：惟先格王，正厥事。乃訓於王。曰：惟天監下民，典厥義。降年有永有不永，非天夭民，民中絕命。民有不若德，不聽罪。天既孚命正厥德，乃曰：其如台？嗚呼！王司敬民，罔非天胤，典祀無豐於昵。