劉哲軍皺起眉頭衝動地說：“劉星這孩子學習一貫很自發，從不要我操心。固然成績不是很拔尖，但我曉得考一個重點高中題目不是很大，我也冇有需求給他施壓。張教員您可彆恐嚇我，劉星的成績再差也不至於連畢業證都拿不到手！”

“好，今後有甚麼事能夠用電話聯絡。劉先生：段考成績出來了，劉星同窗的成績在全班擺列算是最差的。我看他比來學習老是走神，是不是您對他希冀值太高無形中對他施壓搞得他思惟壓力太大導致精力過於嚴峻停止了智商的普通闡揚冇考好啊？父母望子成龍心切我能瞭解，對孩子管束嚴格無可非議，但要因人製宜，不然會適得其反。說句不入耳地話，就他目前的狀況不說考起重點中學，肯怕連初中畢業證都難拿到。”敏軒坦誠地說。

敏軒隨劉星的爸爸走進了客堂。敏軒環顧了一下：客堂是長方形的，在客堂的正牆上擺放著財神菩薩，菩薩前一個香爐正燃著香燭；在菩薩的右邊麵是一個大的排闥窗戶；劈麵牆上掛著一幅玻璃框鑲嵌的清雅緞麵絲繡，端端方正地“大展雄圖”立在玻璃框的中間素淨奪目；在它的下方，一部四十二英寸的等離子彩色電視機擺放在電視機座上，靠電視機的兩旁擺放著大的花瓶，花瓶裡插著五顏六色的胡蝶蘭和鬱金香很高雅；一套玄色的真皮沙發，半圍著一個大玻璃茶幾擺放在香爐的下方，茶幾上擺放著果盆、菸灰缸和煙。

“去奶奶家了。您找劉星有甚麼事嗎？”劉哲軍淺笑地問道。

李醒見敏軒彬彬有禮地看著她內心暗喜，看來我能吸引一個年青漂亮教員走神標緻確切不普通。我如果冇結婚多好啊，或許能找到像張教員一樣漂亮蕭灑，有學問，有才氣的帥哥。

李醒拎著菜對敏軒說：“張教員：劉星的學習成績與你在這裡用飯是兩碼事。我們家冇有甘旨好菜，但家常便飯還是有的。你就彆客氣吃完再走。”說完進了廚房。

劉哲軍迷惑地說：“是不是在黌舍跟同窗鬧彆扭內心不痛快呢？還是我跟他媽仳離想不通影響學習呢？題目到底出在哪個環節？張教員：請您幫我闡發闡發，找出啟事我們好幫他啊。”

敏軒說：“感謝！我真的約了朋友，用飯等劉星考上了重點中學再來吃吧。”