教誨主任腦筋可不比班主任，兩個字：好用！一想就大抵猜到了後果結果。隻見他眼中精光一閃，校長這般振振有詞，當即接道：“是，是，是！我們也已經決定了，這個月黌舍有個宇宙節，克魯德就安排和海爾兄弟一組吧！”

自從‘劣等生動員差生’這一事件後，全部黌舍冇有人不曉得克魯德這個差生，竟然能夠出洞到全校最優生海爾兄弟去帶的程度；克魯德大話王的稱呼，已經在黌舍中教員中同窗中臭名遠揚、根深蒂固！

克魯德班主任已經臉紅得能滴出血來了，她不明白，校長的一個教得好，是諷刺呢？還是諷刺。

實在他這類薄命的工薪階層如何會明白當校長的難處呢，校長先生昨晚但是和教誨部局長夫人，摸完麻雀摸大腿，哦不，是抱大腿！多麼辛苦啊！能看你五十多頁的陳述一眼已經不錯了。

“嘟！嘟！嘟！”電話的響聲。

“對了！教員！在同窗們中教員的話無疑是最有權威的了，如果教員能幫克魯德發言的話，那麼同窗們必然會信賴的！”克魯德乃至都要為本身的聰明感到鎮靜了。

麵對這麼多的質疑，克魯德很憂?，有氣有力地辯駁道：“我說的是真的！”

“我們的飛船領遭到一個求救信號，竟然是有人在宇宙中收回的信號！記得聰明爺爺在分開我們時，說要摸索宇宙的奧妙，以是我們思疑這是聰明老爺爺發的。”海爾弟弟麵帶憂色解釋道。

“是……是我們班的一個門生。”克魯德的班主任，巍巍顫顫地舉手道，當校長提起克魯德名字時，她壓根不敢出聲，差點便屏住呼吸了，最後的一個承認差點冇有花光她統統的勇氣，這是個甚麼事，千防萬防竟然還是攤到了本身頭來了！

“對了，我找來海爾兄弟不是能夠申明統統了麼？海爾兄弟但是黌舍成績最好的高材生，有他們的包管必然能夠證明我的明淨的！”克魯德靈光一閃一崩老高，恍然大悟。

“不可！我必然要證明本身是明淨的！但是應當如何做呢？”

“是我們班……”

……

克魯德“……”

“哦，好班主任教得好啊。”

“啊，克魯德這孩子設想力也太豐富了點，不可，必然要和他的家長反應一下才行。”從班主任和彆的教員的扳談中，克魯德聽到了危急！

過後，校長終究看了一眼教誨主任的陳述，克魯德小東西竟然膽敢禍害海爾兄弟！真是爺爺可忍，奶奶不成忍，但是木已成舟這事該如何辦呢？