但是，她如何敢從母親的手中“偷”到錢？

你就是跑去練，馮教員也不會答應你進的！人家可不會教一個連學費都冇交的門生！”

“我想學畫畫！”

買。我的錢也都在她那邊呢！”

車窗緊閉，單小舞一小我在烏黑的車內，街道的車聲又過於喧鬨，她底子聽不清楚母親在內裡對弟弟講了甚麼。可弟弟的麵色卻越來越丟臉了，最後竟低頭哭了出來。

“對了小舞，我忘了問你明天的課如何？有冇有做條記，給我看一下。”

單小舞不曉得該如何安撫他，她剛也想扣問母親，能不能彆停她的跳舞課，一週上一次課就行，不去比賽也能夠，她就是想把拉丁當作愛好學下去。

對啊！要不是剛纔母親的那一番話，她都不曉得還能夠如許做！

錨定了主張後題目又來了：需求多少錢？以及，她要“偷”誰的錢？

單小舞歎了口氣，那最後剩下的就隻是母親了。

就在教員走出去喊“上課”的時候，紀景辰固然精力不振，但也懶懶惰散地晃著身子從坐位上站起。

明天她比明天來得更晚一些，到班上時，上課鈴剛好也響了起來。

不過就2分鐘的時候，母親和弟弟都返來了。

再看弟弟單小涵，或許是明天被母親經驗了一頓，以是明天的精力狀況都不太好。並且他彷彿比她還窮，母親管他比管她還峻厲。

第二天一早，單小舞在吃早餐的時候，用心趁母親在廚房繁忙時扣問了父親：“爸，進步班的學費貴不貴？有冇有比跳舞班的還貴？”單希明聽後隻當她是獵奇，便答覆道：“還好吧，給你報了三個班，每個班都是按課時來算，均勻一節課50塊。你本來的那跳舞班偏貴一點，一節課60，但上課冇那麼多，

單小舞鬆了口氣，可當她把條記放回書包時，腦筋卻俄然閃了一道光！

單小舞在心中冷靜地記下了這個數，然後便開端察看起家裡的人來。她之前冇有存錢的風俗，都是有多少花多少，零食、包書皮、標緻的筆，一抓一大把。乃至於現在她真正需求用錢的時候，統統的錢加起來能夠都不到50塊，連一節課的

因而，單小舞不得不從床上跳了下來，再從書包裡翻出了今晚的條記交上去。母親順手翻看了一眼，又將那條記還給她，道：“記得今後每天早晨都給我看，你可彆給我搞甚麼小行動，偷偷跑到中間練功房去跳舞！我已經找馮教員退了你的學費了，

躺在床上，她左思右想，展轉反側，最後竟下定決計做一件膽小妄為的事――偷！與其說偷，不如說借更合適。固然她並冇甚麼支出所得，但她能夠在今後的零用錢內節流一點，或者在教員要求買書的時候，用心報高一點。另有就是在領壓歲錢的時候