唐月被她的猜想震驚地吞吞吐吐，不敢信賴，難以置信。

唐月又不敢跟其他門生籌議，恐怕本身的人類身份透露。

同一時候，法則層麵上。

張偉已經搶先一步，心不足悸，

唐月不敢置信，她竟然在本身完整不清楚的環境下，完成了一場大殺特殺。

唐月搞不清楚狀況。

“甚麼？”

張偉麵色也是止不住地動撼，一時半會底子沉著不下來，點點頭。

雖說，並不是冇有倖存下來的，但是倖存者十不存一。

人類門生很多，人類門生又吸引了貓頭人和章魚人，另有貓。

【天賦策動中……】

挽救體例很簡樸。

但是法則是她改的。

走廊裡，有怪物中的80%，人類門生中的30%。

‘在貓和章魚的感化下，這條法則本應變成甚麼模樣？’

沙沙沙，沙沙沙。

因而，大難不死的倖存者們劫後餘生，下認識試圖與火伴停止交換。

唐月的天賦賦氣是【妙筆】。

【策動勝利。】

委實，有點拎不清本身了。

重寫以後，還能夠停止一次解釋。

簡而言之。

人懵逼，貓懵逼，章魚也懵逼。

這，的確不要太離譜。

她方纔扼殺了靠近70%的怪物？

唐月總有種，手裡有劍，看啥都想砍兩下的打動。

一味的尋求字麵上強大是冇成心義的。

大抵一分鐘擺佈。

“你的意義是……”

壓根猜不到好吧！

上課鈴響以後。

這一交換……

她誤打誤撞，竟然勝利獲得了原有法則的加成，完整強化了這一項法則。

貓咪喜好成群結隊。

還不等她清算好表情再次發問。

腦海中，【妙筆】天賦金光閃閃，早已經完整冷卻結束。

該法則能夠重寫一部分。

唐月狠惡呼吸，逼迫本身沉著下來一點，“他們都死了？”

它們或議論各自感興趣的內容，或聚堆包抄，乘機靠近人類門生。

四捨五入，算是她殺的。

唐月有些頭痛。

【妙筆（a-）：你對法則有必然的解釋權，但要言之有理。】

接著，法則主動對運轉流程停止補全。

“製止統統傷害。”

還真彆說，唐月一不謹慎給大師整了個大活兒。

張偉看到走廊裡的一幕，忍不住倒吸一口冷氣。

刷刷刷，又死一大片。

唐月問向張偉。

早早來到辦公室內裡備課的各科教員們剛剛纔從辦公桌後站起來，就又一臉懵逼地重新坐下。

旋即，唐月想到一種能夠，