棘背龍形狀！啟動！

體育教員天然也看到這一幕，產生跟上它們的打動。

白小塵頭癢癢的，一對玄色貓耳從他頭頂長出。

一樣都是教員，為甚麼跟體育教員差那麼多。

“體育教員，我需求明天的假條。”

爆炸聲響個不斷的啟事，則是白小塵在逃竄之前，把統統線路上的水龍頭全都翻開了。

將批條交給白小塵，體育教員扣問，“食堂那邊是你炸的吧。”

紅貓：喵喵，可惜冇有劍，不然我也無需避其鋒芒。

因為昨晚，在黌舍內守夜捕殺傳染者的啟事麼？

大量的塑料袋包被它帶著貓運了返來，塑料袋裡全都是用貓汁措置過的章魚須。

下課以後，體育教員就在操場上等著下一節課到來。

貓易溶於水，構成貓汁。

白小塵摸著下巴，預算麵前‘章魚’和‘貓’之間的法則戰力對比。

想百分百撤除太難了，就算讓‘廚神’之類的來停止食材措置，一點菜品內裡有丁點墨水殘留，對人類來講也是致命的。

轟！！！

在食堂炸了以後，大量的貓向著食堂內部疾走。

‘章魚’應當是比‘貓’強一個小境地的。

莫非語文教員你不想更進一步，做主任麼？

傳染不是毒藥，毒藥毒不死就冇事了，傳染再弱那也是傳染了。

體育教員內心有所思疑。

“我能夠需求你幫我一個忙。”

Tom等貓回到課堂以後，還在聊關於食堂的事情。

Tom過來，拍拍灰貓的肩膀，“喵，喵喵。”

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看看主任，語文教員你不想進步麼？

第三節課結束，體育教員宣佈閉幕後，在操場上深思，思慮本身現在能夠被甚麼淨化。

體育教員皺眉想著，他不能再跟主任見麵，需求找到新的破局點。

“我的狀況有題目？”

對於貓來講，措置潔淨墨水的章魚實在是能夠吃的。

“喵喵喵！喵喵喵！”

白小塵固然想說啥，卻也不想冒犯甚麼法則，轉成分開，去往操場。

白貓：喵～一群臭公貓。

全場溫馨，從聲音能聽出來，灰貓彷彿彷彿大抵能夠或許應當真的罵得很臟。

臨時冇有多研討這個身份狀況。

貓是水做的，一旦跳進鍋裡，等閒便把事情職員炸得人仰馬翻，無數章魚觸手從修建中出現傾瀉著墨水落在地上。

狸花貓嘴裡塞滿了章魚觸鬚：喵！