“在現在的環境下，哪個傳染者透露都會被圍毆致死。”

統統門生聚在一起，聽著張濤的安排。

臉上有著血疤的體育教員，看著混亂血腥的操場，

每個傳染者常常起碼有一個熟諳的人被傳染了，以後纔會是以被傳染。

孤星隊。

門生們趕快把那些流著玄色墨汁狀液體的殘肢斷臂一一踢開，在操場上站好步隊擺列整齊。

被傳染者踢出去的人，會遭到聘請進入對應的【暗月初級中學，倖存門生】群聊當中。

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他們天然具有，難以在校外被傳染的上風。

【暗月初級中學，真人類群】中的同窗們，看似顛末兩層遴選，但是傳染者也不是傻子，裝成純人類就能混入此中。

實則，張濤讓明天救下，被送出黌舍的那十五個同窗一一聯絡冇有題目的孤星隊隊員。

“是。”

一勞永逸是做不到的，張濤不是神明。

群聊名單由張濤保管，傳聞他需求這個來告訴一些事情。

有同窗大聲喊著陳述，試圖提示體育教員。

“各個班級將三人行，安排每三小我構成一隊，相互監督查抄身份。”

一個特彆的個人在幾人中午用飯的時候，三言兩語成型。

這些同窗，要麼家裡人不輕易被傳染，要麼乾脆冇有家裡人。

【張濤：如果有冇看過來的，那他必然是傳染者。】

傳染，是很難無中生有的。

“冇有打算的透露就是一盤散沙。”

“班乾部之間，以班級為單位互查。分歧班級之間班乾部不能走的太近，以免有被傳染的班乾部趁機對其他班乾部停止傳染。”

如果有的話，記錄一份名單下來。

交叉對比孤星隊員更新的傳染資訊，存在資訊不同，就對孤星隊員停止標記，並且對資訊停止二次考證。

“傳染門生與淺顯門生之間並不存在斷層式的差異。”

“任何人不準與孤星隊打仗，如果有發明靠近孤星隊的任何人，那麼孤星隊有權將之當場擊殺，以及延時擊殺。”

傳染者卻被毀滅了五十多個。

【張濤：他們被傳染時候已經太久，已經冇有救返來的能夠。】

小群改換辦理員，再停止一次剔除，剔除者進入【暗月初級中學，倖存門生】。

張濤的一係列操縱，勝利擊殺了一部分傳染者。

“快點列隊，籌辦上課。”

張濤大聲嘶吼，“為了家人，為了黌舍，為了本身的生命，我們必然要活下去！”