三分鐘倒計時結束，薛優覺得會瞥見化學和物理呈現在最後兩節課，誰曉得課表上卻以不成思議地速率跳出了“美術”和“物理”！

“也不曉得，其他教員有冇有幫她們備課呢？”

女仆人把大師堆積起來後，卻冇有急著開放選課，而是說：“明天，有一個好動靜要宣佈。”

“作為嬌嬌的家教，請務必連合一心，幫嬌嬌順利通太高考。”

看著沈尋接過新條約，薛優酸了，猖獗在內心罵沈尋不要臉。

關頭是那還是兩個半人不詭的東西，他再急，也冇法去跟詭異討說法！

化學和地理則都由七非常，晉升到了八非常。

不過，持續三天這個限定前提還算寬鬆，大師相互調和一下，不至於有人違規。

這類保全大局的選法，讓薛優思疑此人會不會是吳大夫。

英語滿分一百五非常，數學和語文都一百三非常。

“這門學科，就是英語！”

剩下冇有補過課、或是補課失利的科目，則全數在明天的根本上，發展了非常：

既然結繭是胡蝶人發育的“普通過程”，那高考影響的環節很有能夠是“破繭”。

生物、汗青、美術和音樂都是六非常，體育則是不幸的五非常。

更不說，這三人身上還沾著些說不清、道不明的黏液，很難讓人不去猜想她們在繭裡經曆了些甚麼。

課表排滿，選課結束，九個存活闖關者麵麵相覷。

政治和物理，由六非常，晉升到了七非常。

薛優不由昂首看了眼天花板。

她們就像被設定好法度的野生智慧，進當選課體係後，獨一目標就是給本身選課，讓本身的科目達標。

郭楊本來覺得死了三小我，他一個副科教員終究有機遇搶到優先選課權了。

破繭失利，就會成為嬌嬌的小姑，被獎懲永久困在繭裡，如同下獄。

“為了感激英語教員的支出，也為了慶賀嬌嬌第一次獲得滿分，我們特地籌辦了一份新的條約，以晉升英語教員的薪資報酬！”

薛優眼睜睜看著晴雪三人一起跟她們進入了選課空間，心想剛纔郭楊的神采可真出色。

她們可不會在乎已經有人替本身選課了。她們隻曉得本身賣力的科目明天冇達標，必須搶一節課補補。

得知限定十五天的副本被收縮到十天，薛優並不料外。

三位主科教員的選課，很好地顧及了每門課的均衡，如許不管剩下的兩節課如何折騰，明天總歸不會再有科目不達標了。

空缺課表上方，是嬌嬌本日的小測成績。

吳大夫將四到六節課安排成了“美術、語文、音樂”。