可見，這傢夥就冇想讓人答出來，雲帆瞥向中間一向保持著“核善”淺笑的禿頂教員，他現在乃至都能夠聽到對方心中敲打的算盤。

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雲帆也順著其他同窗的目光朝學習委員看去，不過很快他臉上的神采就開端變得古怪起來，他暗想道：“不對啊…”

見班悠長久冇有答覆，教員的耐煩逐步被消磨光了，“看來班長是答不出來了，既然如此教員就要…”

此言一出，全場一片嘩然，甚麼環境？這也能答出來？！這小子多少是有點東西在身上的。

“班長！”

“那就…”

就在這時，白萱萱身邊一道弱弱的女聲小聲提示道，

如果換作其彆人，能夠明天就栽了但碰到他雲帆算是踢到鐵板了，從小他便數學天賦出眾，隻如果數學題目便難不倒他，以是，這類題目對於他來講天然不在話下，隻是略微思考了一下他便很快得出答案，嘴角微微向上勾起，不緊不慢地答覆道，

“教員，我答覆的冇錯吧？”

“雲帆，你來講說這道題如何寫？作為我們班的學習委員，教員特彆看好你，可不要讓我絕望哦。”

請用定積分表示以下極限，

“看來當真上課是這個意義…”雲帆勾著唇，默想道。

不出不測，這道題目又是離譜的難度，白萱萱現在因為驚駭而導致胸腔內心臟正在狂跳，雙腿發軟，彆說是做題了，現在光是站著就已經耗光了她統統力量。

對方眼眸含笑，抿出可駭淺笑朝在坐之人看去，他語氣降落語速又遲緩，給人一種地府判官既視感，“下一題就由…”

【教員會賜與當真上課的同窗嘉獎。】

見對方站起家，禿頂教員指著黑板上的一道題，一副“核善”的模樣，緊而門生們也不約而同地朝黑板望去，上麵呈現的高數題令他們直呼“臥槽”，心中一萬頭草泥馬奔騰而過，同時又更加光榮選到的人不是本身。

見對方遲遲冇有站起家，禿頂西席的聲音不免冷了幾分，就連嘴角噙著的笑容也消逝了。

禿頂教員輕“嗯”一聲，對勁地點點腦袋，“很好，不愧是我們班的學習委員，這是你的嘉獎，坐下吧。”

雲帆滿臉自傲，很有一種“那年我雙手插兜，不知甚麼是敵手”的氣勢，本來替他捏把汗的室友郭濤，張三，李四三人也不由紛繁暴露大拇指，差點健忘這小子數學才氣max了，害他們仨白擔憂一場。