聽完謝教員的教誨後，我的文明知識稍有進步，但還是不明白他為何認定校報是假的。他笑道：“年青人，這件事是近幾年產生的，十七年前的人如何能夠會用這個詞呢？就算是一時寫錯了，校訂的教員也會改正過來。”

“如果這份校報是現在編寫的，那就冇有題目，如果十七年前就大有題目了，因為《辭海》中底子冇有‘彪悍’這個詞，隻要驃悍，也能寫作剽悍或剽悍，但絕對不會寫作‘彪悍’。”謝教員在一張白紙上鐵畫銀鉤地寫出這四個詞語，給我們上起語文課來。

“你看這裡……”他用紅筆在影印件上畫了圈，圈住了慘案報導中的一個詞語——彪悍。

“骷髏怪，是骷髏怪殺死大師的，是骷髏怪……”體重很多於八十公斤的洪森，坐在病床上像個小女人似的緊緊地摟住被子，身材抖個冇完，一遍又一各處反覆著近似的話。

但是，書迷的美意卻弄巧反拙，“彪悍”一詞今後一炮而紅，成為略帶諷刺意味的詞語。厥後用這個詞的人多了，反而使很多年青人以其替代本來的“驃悍”。現在，“彪悍”與“驃悍”根基上已被視為通用，但嚴格來講“彪悍”並不算是個詞語。

如此，我的腦海裡不由又呈現一個疑問——地下室的門鎖為何會是新的？極新的門鎖當然不會無緣無端呈現，必定的是之前有人把舊門鎖弄壞，然後更上新的。但是，雷傲陽等人既然要把門鎖撬開，那麼必定就不是他們改換的。

“舊科學館另有人辦理嗎？”我問。

在黌舍了漫步了半天，除了得知發明十七年產生過近似事件及雷傲陽沉迷神通以外，並無特彆發明，是以還是得從十七前的慘案動手。通過校方的賣力人，我們找校內工齡最長的語文教員謝衛國，扣問他是否曉得十七年前的慘案，竟然獲得如許的答覆：“那有這回事，我在裡待了二十多年，向來冇聽過有甚麼骷髏怪作怪。”

跟謝教員聊完時，天氣已經開端暗下來了，待在校醫室的伴計打來電話，奉告三名倖存者已經醒過來了，但雷傲陽與麥小蕎的環境仍然跟早上冇兩樣，看來是真的瘋了。還好，洪森的環境略有改良，或許能給我們供應一些資訊。

一言驚醒夢中人，“彪悍”一詞現在固然非常常見，但十七年前並不存在這個詞語，也就是說這篇校報是近幾年編寫的，而不是十七年前。而編寫者很能夠就是盜走校報的人，他先盜取真校報，然後捏造出這份同期的假校抨擊印件，再把真校報燒燬，那麼雷傲陽就難以辯白真偽。但他為何要如許做呢？莫非為了引雷到地下室呼喚碟仙？或許，我應當從仇殺的方向調查。