不過儘力闖進了四強，更進一步完成了保底目標，林強他們開端有了更大的野望。

上半場終究結束後，高一七班隻是小勝兩分。

而後李易峰強投三分不中，籃板球彈得極遠，被敵手衝搶到了。他們靠著幾次保護，又是上籃到手。

比賽成果高一七班五分小勝高一十一班，躋身進入四強賽。

蘇燦的快下傳球失誤了，送了敵手一助攻。就連李易峰的衝破分球都被搶斷了，就此敵手開端連連得分，拉開了追分序幕。

“他還埋冇實在力？”水靈會長有點小嚴峻了，李易峰彷彿是進入了暴走狀況。

李易峰接球後，身邊三步以內已冇有戍守職員。他另偶然候瞄了一下籃筐，跳起脫手投籃。

這球的節拍不錯，空心刷網而入。

這絕逼是蒙進的。這是看過這兩場李易峰比賽的人都會這麼想，他還未揭示出本身的中遠間隔的投籃才氣，幾近都是衝破上籃，籃下拋投。以是他給人的印象就是不擅投籃。

……

兩隊開端都打得很簡樸，拉出空位，然後讓有掌控的投手投籃。

緊接著李易峰又是一個鋒利的搶斷，生生把對方的後衛衝破壓抑住了。

林強的闡揚還是穩定，搶籃板刷助攻，就是不想得分。得分主力變成了蘇燦和李易峰，一個衝破上籃，一個各種保護後的接球即投。鄭楷隻能闡揚速率去跟防，半場的攻防中，他技術不可，空切有點機遇外，其他都不可。

馬蛋，再如何說，這水靈會長也是比賽的賣力之一。態度該放時下就得放下。

林強落位在高位持球察看場上情勢，貳內心的第一挑選是傳球，而不是投籃。他想先打共同，隻要隊友打出感受，勝利才氣更靠近。

又是一聲清脆的入網聲音，這是李易峰射中的第二個三分。

林強看了一眼落在側翼有點空當的蘇燦，然背工上的籃球往地上一彈，蘇燦接球即投，打板射中。

靠著他和蘇燦兩杆火槍的生機四射，和鄭楷零散的快攻得分，比賽勝利得天平漸漸向高一七班傾斜了。

比賽結束，林強按例去抽下一輪比賽敵手的簽。這回他們要麵對的是高一九班。

“下半場先臨時保持，時候一過半，咱加點速率看看？”

林強鄙人半場的一次傳球失誤，被敵手截住了打了次小快攻。彷彿他們固執於那超脫的急停跳投，又是快下的中投射中，敵手稍稍挽回點優勢。

“我曉得，他們就是放我們投籃，不等閒讓我們衝破。”林強可冇想到前次本身的對敵政策成了彆人對於本身的方劑。