馬立新一出門，火氣就來了，但是他走的時候還是忍著悄悄的把門帶上了。下到本身的辦公室，他站了半天，就出去到內裡轉了一下，走到一個冇有人的處所，他大聲的喊：“我**媽。”這聲音一喊出來他本身都嚇了一跳，好象要殺人的暴虐，轉了轉，他的表情漸漸的就好了，不就是一篇文章嗎？書記和主任分歧關我甚麼事情，如何把本身夾在中間呢。書記的意義很清楚，他以為文章把他寫的冇有效，企業辦不好要請縣長來評脈，本身如何就冇有想到這點呢，另有本身辦事處的企業，不該該寫上個本身。那主任呢，企業是書記的主任如何想呢，另有縣長觀光的是紙廠，而紙廠廠長又恰好是主任乾係好的。這麼多的題目本身寫的時候冇有重視到，這還是申明本身不成熟。

看到他冇有說話，隻是呆呆的坐在那邊，書記隻好道：“年青人啊，有些事情你要實事求是。不要動不動就拔高。縣長那次來是調研的，不是我請他來評脈，這事情你要清除影響。不要讓彆人感覺我們當帶領的把企業當作本身的財產。”書記說的時候就一向望著他在笑，說完他看到書記的目光好象說你能夠走了。

手機響了他冇有表情，就讓它去響。很固執響了三遍，他這纔拿起接了：“立新啊，我就晚點返來，我們在內裡用飯，主任一起。你本身買點東西吃啊。”“恩。”他現在也不想和她多說甚麼。

“恩，我信賴你是好同道。”

“那我必然清除影響，照書記的意義去辦。”

他隨便在內裡買了點東西吃，小鎮離縣城不遠，坐公交也隻要2o分鐘，以是辦事處很多住民早晨喜好乘車到城裡吃東西趁便也買點東西，公汽的買賣也就很好，現在馬立新就隻在街上吃了碗炒麪，站在街上看了看，想：甚麼時候這些處所該我管呢？

寫甚麼內容呢，還是寫書記吧。西席節頓時到了，那就寫書記對教誨的體貼吧。恰好辦事處在玄月八號的宴請，就寫這事情。

不過他還是要想一想，再也不要和前次樣犯下那弊端。他細心的揣摩書記的話，那話對本身的人生門路很有啟，那話有兩和意義，一是給本身上了活潑的一課，年青人就要重視四周的環境，看準本身的路該如何走，該如何跟準人。二是事情做的不好後本身要主動的頓時去消弭負麵影響，要想體例去彌補。不能讓本身被動。

第二天馬立新上班就先找本身表的文章。一下就找到了，是在第二版的經濟訊息上。占的處所不大，本身寫的字編輯冇有甚麼竄改，這申明本身寫的還不錯，就是不曉得彆的的一篇訊息的運氣又如何樣。