男生“啊”了一聲，迷惑地說道：“你說的這些我如何一點兒印象也冇有。我固然不太記得講義上是如何寫的，但也不該毫無印象啊？”

再連絡兩人的反應，拚拚集湊，很快推理出本相：許世年被人設了連環套，覺得找到了豪闊的買家，孰不知這隻是故意人通同起來合演的一出好戲。現在對方撕破臉麵亮出底牌，若許世年不聽他們的話，就要把這件事捅出去。

雁遊家學淵源，最後開端練習用的就是真品，天然對這些連仿都仿不精美的假貨瞧不上眼。

見他到這會兒還抱有幸運心，王可不由沉下臉來，懶得再兜圈子，直接把話挑瞭然：“我們敢給你下套，天然樣樣籌辦齊備。不管你告到誰那邊，成果隻要一個：你為了發財鋌而走險，雇傭盜墓者掘墓盜寶，又賣給本國佬。如果你想身敗名裂到監獄裡吃一輩子牢飯，就固然去報警吧！”

“你――”說到底，許世年也不是個好脾氣的人，見王哥竟然拿家人來威脅本身，態度不由倔強起來：“我纔要勸你衡量清楚了彆亂來。我是堂堂大學教員，你隻是個淺顯人，就算捅上天，我也就是暗裡倒騰點兒東西賺其中間錢，大不了被帶領攻訐幾句，能有甚麼大事？”

許世年是個熱中於權勢財產的人，這些年汲汲營營，好不輕易在黌舍有了一席之地。係主任的位子他還冇坐夠，如何捨得罷休？

見王哥不覺得然，四周的人都紛繁收回了獵奇的視野。至於許世年，則從那漫不經心的話語入耳出了模糊的威脅之意。固然很想拔腳就跑，但明智還是讓他坐回了原處。

許世年又氣又怕：“墓是你盜的，東西也在你手裡，和我冇乾係！我要報警！”

“嗬嗬，許教員，彆急嘛。無妨先聽聽我的話，才曉得你給不給得了。”

“粘了織物？”雁遊看了一眼那隻仿造得還算馬草率虎的提梁壺，微微一笑：“對出土文物而言，儲存恰當的附著物是必須的。比方青銅鼎器的繡紋，冇人會想撤除它，相反另有捏造者用心造出鏽紋，以證明這是傳世古物。這件陶器上的亞麻織物，某種意義上來講，實在也是一件文物。我的建議是不必去除，予以儲存。”