“實在這也是怕我們一進黌舍冇有束縛，就沉迷電腦，大二傳聞有一個，玩遊戲玩到課都不上，教誨員找他談了三次話都冇用”張凱說道。

高繼旺翻開電腦，說道：“就不該該聽高年級忽悠，甚麼大一最好彆帶電腦，黌舍建議大二再帶，老三帶了，還不是一樣。現在咱宿舍隻要一台電腦，上彀，查質料都得輪著用。”

因而大師隻能拿出飛普通的速率狂記，可大師畢竟不是專門學速記的出身，以是一堂課能完整記下來的極少，這極少，就是指林軒。全班，乃至全係，極少能把條記記全的人之一。按理說宿舍能有一個如許的記條記狂人，那是全部宿舍的福音，畢竟條記是能夠借來抄的，可比及其他幾小我借來林軒的條記，就直接傻眼了，我的媽媽，一半的字不熟諳，繁體字啊！

高繼旺看完一本雜誌，對劉晨說：“那你現在抄條記，還玩電腦不，不玩我看點訊息。”

不過林軒的條記固然欠都雅，不過它全啊！當目次還是能夠的，因而劉晨對正在背單詞的林軒說：“老二，把你的條記借我瞅瞅，我看看張凱記全了嗎？”

“我們係的隊這麼丟人嗎？”張凱有些不敢置信的問。

“那豪情好，”高繼旺說道“我和張凱家遠，要想帶電腦隻能等此次十月一放假歸去了。”

劉晨慘叫道：“看你的條記，比直接抄一遍事情量還大好不好！”

“不過此次傳聞我們這一級有幾個打籃球非常好的。”張凱說道“說不定能略微好一點。”

因為林軒tmd寫的是白話文！

“彆叫我小三，叫劉晨，真是的，這麼刺耳”張凱抗議道：“老二的條記是好，可除了傳授，誰能看的懂，滿書的繁體字，你看的懂？我看一句，得猜半句，多吃力啊！”

開學不到一個月，宿舍的四小我大抵也相互體味了，各自的奇葩本性也出來了，比方劉晨，都城本地人，父母做買賣，以是家裡有錢，為人油滑；張凱，有些跳脫，比較奪目，不肯虧損，不過性子不錯，冇甚麼壞心眼；高繼旺，這就是個學霸，特彆是英語，現在大師也曉得了，這傢夥英語高考差一分滿分，當然這也和h省的學習民風有關，畢竟h省是出了名的高考難。而最奇葩的就是林軒，他讓506的剩下三小我完整明白了甚麼叫做極度偏科！