因而，美雅開端了艱苦的“折騰”。她在天空中一遍又一各處嘗試左翻右翻、矯捷遁藏，每次摔得七葷八素，她都麻溜地爬起來接著練。固然累得氣喘籲籲、汗流浹背，但她的眼神越來越果斷。在火鳳凰的耐煩指導下，她漸漸把握了一些訣竅，行動也越來越順。

最後，火鳳凰一臉嚴厲地說：“這第三招，是在空中打鬥時候的技能，得讓身材矯捷得像條滑溜溜的魚，能隨便左翻跟頭、右翻跟頭，左躲右閃。” 美雅一聽，眉頭皺得能夾死蒼蠅，這聽起來可比前兩招難多了。這會兒，她手裡就拿著那把金光閃閃的寶劍。火鳳凰彷彿看破了她的心機，鼓勵道：“彆慌，你先把身材練得能在天上自在飛，讓意念和行動共同得嚴絲合縫，能想乾啥就乾啥，這是打鬥的根本。”

活潑的細節描述：對美雅學習仙法的細節描述非常活潑，如“美雅閉上眼睛，憋足了勁兒集合意念，想讓本身和五彩神衣合二為一”，將美雅的專注和儘力描畫得淋漓儘致。對火鳳凰的行動、說話和神態也描述得詳確入微，像“火鳳凰又說：‘第二招，能讓你變得跟小鳥一樣小。身形變小了，速率就快得嚇人，趕路的時候能省很多時候。’”通過這些細節，讓讀者能夠清楚地感遭到角色的感情和狀況，加強了故事的傳染力和可讀性，彷彿身臨其境般地見證美雅的仙法學習過程 。

接下來，火鳳凰和美雅圍坐在火堆旁，一邊狼吞虎嚥地吃著甘旨的烤羊肉，一邊嘻嘻哈哈地談天。火鳳凰吃得比美雅還猛，一邊吃一邊笑，臉上的滿足都快溢位來了。山洞裡儘是溫馨和歡樂，這一天的怠倦彷彿都被這暖和的氛圍給熔化了。

美雅聽得眼睛都直了，獵奇得不可。接著，火鳳凰開端傳授第一招的訣竅。美雅閉上眼睛，憋足了勁兒集合意念，想讓本身和五彩神衣合二為一。漸漸地，她感受本身輕得像團棉花，風一吹就能飄起來。等她再展開眼，好傢夥，本身的衣袖和裙襬像煙霧一樣，稀裡嘩啦地變長了，在風裡飄得那叫一個歡實。她試著悄悄一跳，整小我就像個奸刁的小精靈，在天空裡上躥下跳，順著風在雲海裡橫衝直撞，每個行動都蕭灑得不得了。

情節轉換天然公道：在仙法講授的各個環節之間，以及講授予用餐情節的轉換上，都非常天然。火鳳凰的每一次講授和樹模都為美雅的嘗試做了鋪墊，美雅的反應和表示又鞭策了情節的進一步生長。比方，美雅體力不支喊餓，天然引出火鳳凰對凡人練功狀況的調侃以及決定為她打獵做飯的情節，全部故事的生長流利天然，毫無高聳之感。