3、主題表達：悲觀麵對困難，團隊合作生長

好四鍋又急得開端唱歌了，此次他唱得更努力兒，聲音都有些沙啞了。飯桶實在看不下去，大聲喊道：“好四鍋，彆唱了！我們得想個更好的體例。” 好四鍋這才停了下來，撓撓頭，一臉難堪。

4、寫作伎倆：詼諧滑稽，惹人入勝

國王語重心長地說：“練習兵士，得恩威並施，多些耐煩和指導。” 兩人聽後，連連點頭。

活潑的說話描述：人物的說話活潑且富有本性，如野豬兵的抱怨“這天兒這麼熱，還得一向飛，累死俺們了！”、兵士對好四鍋歌聲的調侃“將軍，您這是唱歌還是製造噪音啊，饒了我們吧！”等，這些說話不但貼合人物脾氣，還鞭策了情節生長，讓讀者彷彿能聽到他們的聲音，加強了故事的代入感。

好四鍋看著這混亂場麵，腦袋嗡嗡作響，愁得不可。因而，他那奇特的解憂體例就退場了。隻見他深吸一口氣，扯著嗓子開唱：“我是一隻小小鳥，想要飛卻如何也飛不高……”那跑調的聲音，的確比刮黑板還讓人難受。兵士們先是一愣，緊接著鬨堂大笑。一隻野豬兵笑得在地上直打滾，邊笑邊喊：“將軍，您這是唱歌還是製造噪音啊，饒了我們吧！” 好四鍋卻不為所動，持續沉醉在本身的“歌聲”裡，試圖用這類體例遣散心中的煩惱。

無法之下，飯桶和好四鍋籌議，決定采納一些辦法。他們先是嘗試了嘉獎機製，表示好的兵士能夠獲得一份豐厚的美食。可這對那些奸刁的傢夥來講，結果並不較著。野豬兵們還是我行我素，馬兒們還是不平管束。

1、情節架構：跌宕起伏，妙趣橫生

在六合大戰的暗影覆蓋下，飛天練習正如火如荼地展開，可這過程卻好似一場永不斷歇的鬨劇。飯桶——這位奇異生物出身的正將軍，常日裡看著大大咧咧，實則負擔著練習重擔。而好四鍋，作為副將，也在儘力幫手，不過他有個奇特的“癖好”，一碰到煩苦衷，就扯著嗓子唱那跑調跑到外太空的歌來解憂。

練習場上，野豬兵們就像一群嘰嘰喳喳的麻雀，底子停不下來。“這天兒這麼熱，還得一向飛，累死俺們了！”一隻野豬兵扯著嗓子抱怨道。其他野豬兵也跟著擁戴起來，全部練習場刹時成了菜市場。那些馬兒們呢，一個個鼻孔朝天，對野豬兵的喧華非常不屑，還時不時用心尥蹶子，在空中橫衝直撞，彷彿在說：“就憑你們，也想和我們一起練習？” 奇異生物們，也就是被稱為“飯桶”的主力軍，固然故意好好練習，卻老是狀況百出，不是變身變得缺胳膊少腿，就是飛翔時一頭栽下來，把空中砸出個大坑。