門生們一個比一個衝動，校長也驚駭了，不斷在前麵安撫喊叫，“同窗們，同窗們，請你們明智對待這件事情，千萬不要偏聽偏信，不能被她有導向性的說話勾引。副院長是黌舍帶領，王教員也一向是優良西席，如何能做出這類事來……”

等黌舍的帶領都到齊以後，校長開口問我，“秦靜同窗，你對此次事情的措置還對勁嗎？如果有甚麼不對勁的處所你就提出來，黌舍會考慮你的建媾和定見的。”

我內心湧出一種近似哀痛的打動來。

我舉起肖天白抱著我的照片，揚聲對巴巴看著我的門生說道：“這些照片，是副院長和王教員控告我所謂跟社會上的地痞來往，疏忽校規的照片。≥我想叨教一下，這些照片是誰拍的，為甚麼要用心拍成如許，為甚麼要用襟曲解照片的含義？我是被抱著，但拍照的人曉得不曉得到底生了甚麼事，曉得不曉得當時到底甚麼景象？找人拍些用襟曲解的照片，然後說我疏忽校規，那我想叨教一下，所謂的校規到底是甚麼，所謂的師德又是甚麼？”

半晌以後，校長終究擠了出去，冒死擠到我身邊，大聲吼道：“同窗們，請保持你們的明智，千萬不要聽她一麵之詞……”

我走到門口的時候，身後響起校長憤怒的聲音，“你給我站住，誰承諾你讓你退學了……”

副院長和王教員估計也冇想到關頭時候校長會捐軀他們平休門生的氣憤，一個個都灰頭土臉的垂著頭，底子不敢看麵前的門生一眼，跟喪家之犬似的。

我看著上麵一張張氣憤的臉，衝動的嗓子堵堵的說不出話來，最後也儘力清了清嗓子揚聲喊道：“同窗們，這就是我們在讀的黌舍，這就是我們的教員和帶領。我們的芳華，我們的人生，莫非就要被這群人給毀了嗎？我，秦靜，第一次有勇氣站在這裡，負任務的奉告大師，我的教員王教員，王飛，曾不止一次勒迫我服從他，把本身給他，乃至還拿我的助學金來威脅勾引我……我們需求導師，需求精確的指導，但不需求如許的教員和黌舍！”

辭退了副院長和王教員以後，門生的情感較著平複了很多，校長趁機讓黌舍教員把門生都分散了，然後把我帶到了辦公室，把黌舍其他帶領都叫到了辦公室，籌算集合措置我的事情。

劉蘭和張曉燕都在。

此次校長也學聰明瞭，不給他們任何彌補的機遇，直接宣佈辭退他們兩小我，他們兩人跟黌舍再也冇有任何乾係！