江迎涵和他的兄長江平德產生了隔閡和代溝，江迎涵想要消弭隔閡，但願做出讓步，但願兄長也能諒解他和體味他的設法。

締造各種物種後，江迎涵他們開端洗漱和歇息，以後在10點睡覺。

江迎涵也給黃雲逸老闆做鼓吹，讓其名聲在外。

吃完飯後，江迎涵他們開端洗漱，送黃雲逸老闆歸去。

江迎涵他們狠惡比賽，江平德和江夏彥做前鋒，兩人墮入敵陣，踢蹴鞠踢歪了或者是撞到門框，也踢進了幾次球。

“我這就去辦。”王靜說道，並下去措置這件事了。

第二節課是體育課，體育教員教他們踢蹴鞠。

第三節課是音樂課，江迎涵學習操琴，他們彈奏古琴，練習曲目。

到中場歇息時，兩隊隊員相互告彆，江迎涵也籌辦上第三節課了。

黃雲逸老闆做後衛，製止仇敵踢球過來。

江迎涵讓部下請工匠給黃雲逸做雕像，以此記念他的進獻。

“三弟，你如何發明這些冇用的發明，算了，我幫你改進這些發明吧。”江平德直言不諱地說道，並熱忱地陪他一起改進這些發明。

“大哥，三弟的發明也是能夠促進本地的經濟生長的，也為我們證明此路不通。”二哥江夏彥說道，彷彿是真的但願江迎涵能夠發明讓他們麵前一亮的發明。

教員做裁判，江迎涵和其他運動員踢球，江迎涵和他的朋友構成一隊，體育館裡的其他運動員構成一隊。

侍衛劉藍趙嵐也跟著黃雲逸一起文娛和進一步交換。

蘇清婉以及侍衛劉藍和趙嵐一起玩耍這個遊戲。

“能夠呀，我去跟長官孫成申明一下環境吧。”江迎涵說道。

江迎涵也跟黃雲逸不熟，黃雲逸先容本身，並申明來意，世人調查他的身份和資訊後，這才放心腸熟諳他。

江迎涵他們一起玩弘陽疊棋，找玩家和棋手編寫棋譜，建立疊棋協會和社團，停止比賽，吸引更多人玩這個遊戲。

“劉藍，你說這個遊戲為甚麼冇有在之前被髮明出來，這有冇有申明它有一些缺點？”江迎涵說道。

江迎涵也統計這個遊戲的均衡性、遊戲步數、勝率、和棋率等數據，以等候這個遊戲更加完美。

“兄長這是我的未婚妻。”江迎涵對江平德他們說道。