我不由內心有些發毛，柳月彆是出差了，不在西京，那我可就慘了，白跑一趟。

“那你曉得甚麼時候能轉上？”

“啊――那――有幾個教員？”

一會，我聽到老三在叫：“晴兒，過來，我在這裡！”

回到江海，我帶著滿腔的激晴和打動，連夜趕寫出了一篇人物通訊《大山深處的死守》，將王教員的動聽事蹟和儉樸無華的奉獻精力儘我所能表達於筆端。

我借宿在村長家的西配房，開端了我新的采訪活動。

我曉得，作為一個老訊息事情者，每天看報是必定的，柳月是必然看到了我頒發在省報和中國教誨報上的文章了，那麼，為甚麼我冇有收到她的慶祝呢？

“風俗了……做民辦教員支出低，冇職位，孩子媽媽跟著我也受了很多苦，她分開，我不怨她……等我今後轉成了公辦，她或許就會返來的……”王教員出神地看著無垠的天空，帶著對將來的誇姣神馳和希冀。

又過了一週，我仍然冇有收到柳月的任何動靜和資訊，我給她打傳呼也不回。

王教員沉默了一會，往灶膛裡增加了幾根樹枝：”為了有朝一日能轉成公辦教員，那樣，我就吃上國庫糧了，人為也就高了，孩子今後的生長也就有下落了……”

看看將近放工時候，我倉猝又跑到公用電話亭，咬咬牙，狠狠心，撥打了柳月辦公室的電話。

“不曉得，等吧，歸正已經等了16年了，國度總會處理民辦教員的題目……”王教員渾濁的眼睛裡收回希冀的光芒。

所謂年級，也就是一個班，一個班，也就是2-3名門生。

下山前，王教員帶著全校同窗排成整齊的步隊歡迎我。

我彆無他法，抱著嚐嚐看的表情，硬著頭皮打到張處長辦公室，但願他能在，但願能從他那邊獲得柳月的動靜。

在車站熙熙攘攘的人群中，我一扭身，俄然見到了站在我身邊不遠處的老三，在出站口正伸著脖子往裡張望。

如何回事？產生甚麼事情了？我的內心越來越不安，腦筋裡開端胡思亂想……

我敏捷戴上羽絨服的帽子，竄改身，不讓老三看到我。

“你有冇有想過帶著孩子下山。”我看著王教員兩鬢的白髮，我想16年前，那邊必然是烏黑的。

電話打疇昔，一向冇有人接，估計是都放工走了。

我偶然去咀嚼他們的扳談內容，像做賊普通，懷著難以名狀的感受，等他們走遠，倉猝進站上車，直奔西京，直奔柳月。